現(xiàn)如今國(guó)家對(duì)于傳統(tǒng)文化的重視是有目共睹的，很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的素質(zhì)文化教育是非常重視的，從鋼琴書法舞蹈，再到現(xiàn)如今手工制作、茶藝、花藝等等。這些都是現(xiàn)在很多一線城市所普及的，茶藝也作為輔導(dǎo)課程在小學(xué)、初中的社團(tuán)活動(dòng)中體現(xiàn)。那么秦漢胡同少兒茶藝課程有哪些好處呢?

一、在少兒茶藝的教學(xué)過(guò)程中，秦漢胡同更重視孩子的禮儀教學(xué)，比如說(shuō)坐姿、站姿等等，其實(shí)孩子越小可能越容易去做各種傳統(tǒng)禮儀，慢慢的年紀(jì)增長(zhǎng)，可能會(huì)變得比較羞澀、內(nèi)向，這也是因?yàn)樾〉臅r(shí)候沒(méi)有在這樣的氛圍中成長(zhǎng)，長(zhǎng)大之后想要學(xué)各種禮儀就會(huì)比較難，在差異課程當(dāng)中，讓孩子知禮、明禮、達(dá)禮，讓他們知道禮儀是生活的必需品。

二、茶藝與茶道雖然不同但也不能完全分開(kāi)，因?yàn)楹⒆觽兊哪挲g以及閱歷都是需要通過(guò)學(xué)習(xí)茶藝知茶禮、明茶識(shí)才能夠慢慢的體會(huì)茶道。在開(kāi)始的“道”還是對(duì)于孩子審美的啟蒙以及“儀式感”培養(yǎng)。雖然對(duì)所謂的“道”似懂非懂，相信會(huì)作為一顆種子逐漸萌芽生長(zhǎng)，相信這些對(duì)孩子的生活有所幫助。

三、學(xué)習(xí)茶藝是非常鍛煉孩子的心境的，如果不靜那么水線一定注不好，而且這樣也很容易弄亂茶臺(tái)，茶也就肯定泡不好了、但是對(duì)于這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)動(dòng)起來(lái)是很容易的，而靜下來(lái)比較難。通過(guò)秦漢胡同的差異課程，是可以讓孩子們培養(yǎng)出專注力，學(xué)會(huì)靜下心，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活都是有所幫助的。

四、少兒茶藝教學(xué)主要是讓孩子對(duì)茶、對(duì)器皿、對(duì)周圍環(huán)境的“和”。這里的和主要是指和諧，讓孩子學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)調(diào)和，秦漢胡同相信不偏執(zhí)才是大家成長(zhǎng)路上的優(yōu)質(zhì)陪伴。