寧波書法培訓哪家好?書法是漢文化特有的藝術，字體有如個人的一張名片，折射出書寫人的內涵情趣品味。能在不經意中贏得他人尊崇。寧波書法培訓機構推薦秦漢胡同教育!

寧波秦漢胡同書法培訓簡介

秦漢胡同創(chuàng)始人王雙強先生為國學系列教材《楷書》《隸書》作序 —— 什么是書法?書法與寫字一樣嗎?我們學習書法究竟可以獲得什么?首先，書法是有表情、體態(tài)、靈性的一些漢字。譬如《蘭亭集序》，大約一千六百年前，東晉時期的謝安、王羲之、孫綽等四十多名大文人，聚于浙江會稽蘭亭，以高山為廳堂，以流水為樂觴，撫今追遠，吟詩唱賦，詠嘆流年。由于當時經濟、社會、技術的局限，沒有照相機、攝像機全程記錄這第一的文人風流雅集。

介紹學習書法的常用工具，了解文房四寶——筆墨紙硯;

選購書法用品工具時所要注意的問題以及書法用品的平時保養(yǎng);

了解正確的坐姿和執(zhí)筆方法，學習捺、鉤、點等基本筆畫的書寫方法;

范本選字臨摹，分析范本的結字及章法規(guī)律;

了解背臨的方法及作用，由范本中選字進行背臨;

少字內容創(chuàng)作，總結并修正書寫錯誤;

對聯(lián)、條幅、扇面、冊頁、手卷、橫批等基本的書法形制學習與創(chuàng)作。

【書法課程教學目標】

1.讓學生從書法學習中掌握書寫技巧，幫助學員練就一手好字;

2.帶領學生觀摩歷代各種書法大家作品，提升學生的藝術修養(yǎng)和書法審美觀。

3.學習書法的過程也是靜心養(yǎng)性的過程，在書房學習中拓寬心胸、靜淀心性;

4.泛舟歷史，了解歷代書法大家情懷，給學生樹立良好的人生學習榜樣;

小學生學書法的好處和重要性：

讓孩子從小接受良好書法教育，不僅能讓孩子的字寫的好看，而且能提高孩子審美能力和綜合文化藝術修養(yǎng)，對培養(yǎng)嚴謹而踏實的學習態(tài)度、自覺刻苦學習能力有重要意義。

1.書法是一種表現(xiàn)文字美的藝術表現(xiàn)形式。廣義上說，書法是指文字和符號的書寫規(guī)則。書法可以分為中國書法、蒙古書法、阿拉伯書法等。其中，中國書法是一門獨特的漢字傳統(tǒng)藝術，被稱為無言的詩、無形的舞、無圖的畫等。可用于字體設計、石刻、圖案設計等諸多方面。

2.書法練習是一個生動的動態(tài)系統(tǒng)，可以開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調能力。練字總是需要全神貫注，把每一個字都寫好，這需要大腦居高臨下的手和眼睛的配合。手的不同動作及其與全身四肢的配合，使大腦左右半球的技能同時發(fā)展，增強相互協(xié)調。

3.書法是中華民族文化的重要組成部分，它將漢字與中國獨特的審美觀念相結合。小學生學習書法可以培養(yǎng)孩子的耐力和自信心。學習書法可以提高學生的專注力。因為學習書法需要大腦、眼睛和手的奉獻，學生可以養(yǎng)成全心全意學習的習慣。