
書(shū)法是漢文化特有的藝術(shù),字體有如個(gè)人的一張名片,折射出書(shū)寫(xiě)人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。
發(fā)布時(shí)間:2023-03-31 16:48:26來(lái)源:魔方格
書(shū)法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義,以其書(shū)體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫(xiě)字,使之成為富有美感的藝術(shù)作品。我國(guó)書(shū)法歷史悠久,書(shū)體沿革流變,書(shū)法藝術(shù)異采迷人。從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書(shū),至東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)諸體,書(shū)法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。
班級(jí)選擇 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
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初學(xué)者硬筆班 | 針對(duì)中班以上初學(xué)者。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫(huà)和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練,從而培養(yǎng)初學(xué)者養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,提高書(shū)寫(xiě)速度、體會(huì)漢字之美。 |
初學(xué)者書(shū)法班 | 針對(duì)5周歲以上初學(xué)者及初學(xué)者開(kāi)課。講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以顏真卿楷書(shū)《勤禮碑》為入門(mén)書(shū)體。剖析楷書(shū)筆法、結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)開(kāi)展分層次教學(xué),提高初學(xué)者對(duì)書(shū)法的興趣,磨練耐性,養(yǎng)成良好的書(shū)法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽,增加初學(xué)者自信心。 |
成人硬筆班 | 針對(duì)成人日常書(shū)寫(xiě)要求進(jìn)行書(shū)寫(xiě)強(qiáng)化訓(xùn)練,以滿足日常工作生活書(shū)寫(xiě)要求。用數(shù)字觀念解析漢字筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)等問(wèn)題。大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心,確保良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 |
成人書(shū)法班 | 對(duì)熱愛(ài)書(shū)法,基礎(chǔ)差或有一定書(shū)法基礎(chǔ)的成人學(xué)員。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向。突破學(xué)習(xí)瓶頸,指點(diǎn)學(xué)員不足。秉承技道雙修,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化之理念,在學(xué)習(xí)書(shū)法技法的同時(shí),滲透書(shū)法史學(xué)、美學(xué)、鑒賞知識(shí)的學(xué)習(xí)。定期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開(kāi)闊眼界。 |
書(shū)法是漢文化特有的藝術(shù),字體有如個(gè)人的一張名片,折射出書(shū)寫(xiě)人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。
從筆畫(huà)中理解傳統(tǒng)文化精髓,形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;了解歷代書(shū)法大家情懷、趣事,樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
班級(jí)自由選擇,小班開(kāi)課,開(kāi)課時(shí)間:每周1課次,具體時(shí)間報(bào)名時(shí)排課,到時(shí)可咨詢老師。
根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教。
全程精品小班教學(xué),老師全程一對(duì)一輔導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量高。
根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間,隨到隨學(xué)。
讓初學(xué)者們學(xué)的更豐富,激發(fā)興趣,快樂(lè)為本。
書(shū)法和在紙上寫(xiě)字還是有不同的,不僅要懂得一撇一捺,還要知道書(shū)法背后的文化底蘊(yùn),要懂得鑒賞。所以現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)給孩子選擇興趣班的時(shí)候會(huì)選擇書(shū)法班,要能夠更加了解書(shū)法背后的知識(shí)。合肥少兒書(shū)法培訓(xùn)班哪家口碑好?秦漢胡同也再給同學(xué)們準(zhǔn)備了暑假班,帶著孩子在學(xué)習(xí)書(shū)法的道路上越走越遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)書(shū)法不僅僅是成年人的專利,孩子學(xué)習(xí)書(shū)法也是有很大的好處的,少兒書(shū)法也受到了眾多家長(zhǎng)的認(rèn)可。學(xué)習(xí)書(shū)法不僅可以讓孩子的耐心得到鍛煉,還可以懂得很多的傳統(tǒng)故事。
一方面來(lái)說(shuō)孩子可以對(duì)書(shū)法越來(lái)越感興趣,另一方面,孩子也可以了解更多的知識(shí),對(duì)待學(xué)習(xí)也可以更加認(rèn)真。由于有了書(shū)法機(jī)構(gòu)的幫助,孩子們也可以成長(zhǎng)的更加的快,秦漢胡同書(shū)法培訓(xùn)可以說(shuō)是很靠譜了。
在專業(yè)學(xué)習(xí)以及書(shū)法知識(shí)的結(jié)合下,孩子們不僅見(jiàn)多,而且識(shí)廣,在見(jiàn)識(shí)過(guò)更多書(shū)法名家的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格之后,可以讓自己的書(shū)寫(xiě)更有特點(diǎn),個(gè)人的審美也可以進(jìn)一步提升。
書(shū)法是我國(guó)傳統(tǒng)文化中很重要的一個(gè)部分,我們現(xiàn)在所能夠看到的內(nèi)容,都是經(jīng)過(guò)千百年傳承下來(lái)的精華,我們?cè)趯W(xué)習(xí)書(shū)法的同時(shí),也就是在中國(guó)上下這么長(zhǎng)時(shí)間的歷史中走過(guò)。
這家機(jī)構(gòu)的書(shū)法課程在我們和歷史之間架起了一座新的橋梁,讓我們可以經(jīng)過(guò)漢字,來(lái)了解到我國(guó)千百年間的變遷,在漢字的美中感受和諧的韻味,在老師的耐心教導(dǎo)下,孩子們的字不斷的進(jìn)益,也在不知不覺(jué)間為傳承文化做出了自己的貢獻(xiàn)。
為了讓孩子們能夠?qū)W到更新的內(nèi)容,我們也會(huì)對(duì)課程進(jìn)行迭代升級(jí),讓同學(xué)們能夠在書(shū)法的海洋中盡請(qǐng)的遨游,不急可以培養(yǎng)興趣,還可以學(xué)習(xí)更多的文化。
為了能夠讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí),我們除了在線下的常規(guī)課程之外,還會(huì)安排線上的文化鑒賞課程,讓更多喜歡書(shū)法的人們都可以從中領(lǐng)悟到書(shū)法的魅力。
在少兒書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,這加強(qiáng)機(jī)構(gòu)的教學(xué)不僅可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)書(shū)法技法,還可以讓同學(xué)們領(lǐng)略到漢字背后的美,從中感受歷史,了解古人的書(shū)法精神。所以,如果您正在尋找一家書(shū)法機(jī)構(gòu)的話,選擇我們,是沒(méi)有錯(cuò)的。
書(shū)法課程教學(xué)目標(biāo)
1.讓學(xué)生從書(shū)法學(xué)習(xí)中掌握書(shū)寫(xiě)技巧,幫助學(xué)員練就一手好字;
2.帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代各種書(shū)法大家作品,提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和書(shū)法審美觀。
3.學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程也是靜心養(yǎng)性的過(guò)程,在書(shū)房學(xué)習(xí)中拓寬心胸、靜淀心性;
4.泛舟歷史,了解歷代書(shū)法大家情懷,給學(xué)生樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
課程:合肥書(shū)法培訓(xùn)班 學(xué)校: 合肥蜀山區(qū)秦漢胡同教育 咨詢: