機器人教育中非常重要的一點就是邏輯編程，機器人是只有經(jīng)過嚴謹而周密的思考，編寫出一套好的執(zhí)行程序才能讓機器人按照自己的意愿來行動，這種邏輯思維能力對孩子的智力發(fā)展非常重要，是機器人學習中比較重要的一種能力培養(yǎng)。

課程介紹

該課程主要向兒童講解機器人基本部件的識別和機 器人基本功能的介紹。老師會隨著課程的進度，以每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。學員在這個過程中，會由淺入深，由少到多的掌握機器人的相關知識和搭建方法，通過設計與組裝機器人、輸入預設的程序，培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)對機器人的興趣。

課程2【積木課程】

班制：6-8人

課時：90分鐘

開課時間： 隨到所學

班型：周六日/晚上

課程2【積木課程】

激發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)動手能力

課程特色：

采用國際標準化的積木顆粒，還包含流馬達、LED、 蜂鳴器、觸碰開關、紅外線傳感器、聲音傳感器等眾多電子元件。

學生能夠通過一套器材，組裝成上百種不同功能的機器人。通過每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。

學生在這個過程中，會由淺入深，由少到多的掌握機器人的相關知識和搭建方法，通過設計與組裝機器人、編寫對應的程序，培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)學生對機器人的興趣。