魔方格
發布時間:2020-07-01 15:35:30來源：魔方格
編程語言是全世界無國界、無文化差異的通用語言。除了母語和外語，未來每個人都必須具備基本的編程思維。
根據教育認知學，孩子會在6歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個6-18歲是抽象邏輯思維的較佳形成期。所以孩子從小開始學編程，就是在正確的時間做正確的事。
學習編程并不是讓孩子成為程序員，而是為了培養孩子的邏輯思維能力、實踐能力、解決問題的能力等綜合素質，即使將來孩子不做程序員，也會遇到各種各樣的標準化，程序化問題。
同時也為孩子提供一種學習方法，讓孩子從小學習像科學家一樣思考該如何解決問題，在復雜的環境和問題下，運用編程的計算思維指導孩子更好地解決問題。
學習編程不僅是培養孩子的一種技能，還是培養孩子認識問題和解決問題的思維方式，對孩子常規學習語數外也會有所幫助。
孩子學習少兒編程就要選擇專業的課程體系，學習才更完備，孩子能學習到的不是單個模塊的內容而是完整的體系化課程，在這一點上，童程童美培訓機構是非常不錯的，課程體系包括樂高啟蒙課程、人工智能編程課程、Wedo智能機器人培訓課程還有奧賽機器人課程，家長可根據孩子年齡段及想側重提升哪方面的能力進行選擇，并且可在童程童美進行一個持續完整課程體系的學習。
讓孩子站在人工智能時代的前沿，讓編程改變孩子未來，用編程改變世界。
學習編程，主要就是學習編程思維，鍛煉孩子分析判斷能力，提高孩子邏輯思維。
讓孩子站在上帝視角看待游戲編程，讓孩子自己編寫游戲，正確看待游戲。
生動有趣的課程提高學習興趣，讓孩子專注學習，自然養成細心好習慣。
線上兩名老師相聲式傳授課程知識，富有趣味性，線下一名老師現場答疑指導，線上線下雙管齊下，孩子接受知識更快。
16年IT和K12教育經驗的完美結合，全面提升孩子的綜合素質。
侵入式學習體驗，激發孩子學習興趣，讓課堂互動更有趣，孩子接受知識更容易，打造前所未有的學習體驗。
復習上節課內容，鞏固知識內容。
介紹本節課內容，孩子開始接受新知識。
讓孩子搭建樂高作品，鍛煉動手能力、想象力等。
游戲環節，讓孩子打大膽發揮想象力，鍛煉思維能力。
作品任務分析，為編程做準備。
為搭建好的作品進行編程，鍛煉孩子邏輯思維。
完整作品展示，鍛煉孩子語言表達、組織能力。
教具歸納整理，讓孩子養成良好習慣。
