學習設計機器人，可以培養(yǎng)創(chuàng)造的能力，很多人想在樂博機器人機構進行培訓，不過也有很多人會疑問“樂博機器人培訓好嗎”這個問題，接下來就為大家解答。樂博機器人機構已經成立8年了，一直在做編程、機器人、人工智能等培訓，從多維度展開學習，拓展學員的思維。它主要有以下3個優(yōu)勢：

1、機構采用分階段教學模式，并且構建開放的編程軟件平臺，為學員提供相關的課程和更好的教學服務。

2、機構為學員提供創(chuàng)意設計、制作、實驗等實踐活動，鼓勵學員踴躍參加，培養(yǎng)學員創(chuàng)新的能力。

3、機構授課老師經驗豐富，而且專業(yè)背景強，均有教育、心理、理工科背景，能夠全心全意地服務好每一位學員。

綜上所述，樂博機器人機構挺好的，有經驗豐富的老師，而且教學服務很不錯，可以放心選擇。

課時安排

共240個課時，分6個階段，每個階段10個主題機器人、每個主題學習2次課(2課時/課次)適合學生：7-10歲，基礎薄弱或有一定圖形化模塊編程基礎的學生。

課程詳情

班制：6-8人

課時：90分鐘

學習目標

單片機器材增加了10余種傳感器的學習，CPU屬于開源的硬件，不但能使用數字類型的傳感器，也能使用模擬信號傳感器。大大的增強的了機器人的趣球性，與軟件的兼容性更高。

單機ISCRATER3.0基礎圖文編程軟件，能讓學員學到機器人編程，也能使需要學習到動畫編程，也能學到機器人和動畫的實時互動編程，互動性和原味更強。

3.0軟件可以是圖形化模塊學習向代碼語言學習的一個過渡的工具，中吸課程種驅動輪變?yōu)辂溈思{姆輪，機器人可以靈活控制方向，使學員學習輪胎和地面的作用力。

課程特色

采用國際標準化的通用單片機器材和Scratch圖形化界面編程軟件，通過單片機課程的學習可以讓學生學習到有關電子、電氣、工程、力學以及傳感器理論。

學生在搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件，可以很好的鍛煉學生的動手能力，提升學生的工程素養(yǎng)，使其在課程中可以逐步學習怎么制作機器人。