長沙少兒AI編程哪里有?長沙昂立STEM少兒AI編程專注兒童編程教育，打造以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽為核心的課程體系。昂立STEM，源自于上海交通大學(xué)，昂立STEM“少兒AI編程+”課程是由昂立STEM中國和北美研發(fā)中心聯(lián)合研發(fā)，交大機(jī)器人研究所、交大人工智能研究院、清華大學(xué)教授提供技術(shù)指導(dǎo)，專為6-16歲中國兒童量身定制!

長沙昂立STEM少兒AI編程機(jī)構(gòu)怎么樣?

昂立STEM，源自于上海交通大學(xué)，昂立STEM“少兒AI編程+”課程是由昂立STEM中國和北美研發(fā)中心聯(lián)合研發(fā)，交大機(jī)器人研究所、交大人工智能研究院、清華大學(xué)教授提供技術(shù)指導(dǎo)，專為中國兒童量身定制!

該課程面向青少兒提供專業(yè)化、系統(tǒng)化的“青少兒科創(chuàng)和編程”課程。通過5E探究式教學(xué)法及PBL項目式教學(xué)法，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，成就孩子的未來競爭力。

少兒編程與機(jī)器人區(qū)別主要由以下三個方面：

1、學(xué)習(xí)方向不同

舉一個例子，少兒編程相當(dāng)于磚塊，機(jī)器人編程相當(dāng)于砌好的房子。磚塊是基礎(chǔ)，房子是成品。機(jī)器人使用到的是一個個編程模塊，而少兒編程學(xué)習(xí)的是模塊中的核心算法、語法、機(jī)構(gòu)以及邏輯。這完全是兩種不同的學(xué)習(xí)方向，也是編程與機(jī)器人的本質(zhì)區(qū)別。

編程學(xué)習(xí)以軟件為主，童程童美以scratch軟件為媒介，深入淺出的引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)辦成思維。而機(jī)器人卻是以硬件為主。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容不同

兒童編程學(xué)習(xí)與純代碼不同，它是妙趣橫生的，我們采用適合少兒編程入門學(xué)習(xí)的軟件——scratch，通過拖拽積木的方式，自主創(chuàng)新。讓孩子們在樂趣中獲取知識，建立起嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某橄筮壿嬎季S。

3、學(xué)習(xí)難度不同

少兒編程由淺入深，一環(huán)扣一環(huán)，入門簡單，可視化積木拖拽的避開了邏輯語法，小朋友學(xué)起來也會更容易。學(xué)習(xí)機(jī)器人需要運用到數(shù)學(xué)、物理、工程、機(jī)械、電子、計算機(jī)、通信、生物等多知識，這對小朋友來說，很難!雖然有小朋友能夠通過一個指令讓機(jī)器人動起來，但這只是學(xué)到了一點皮毛，真正的核心還在軟件編程方面。

不管學(xué)什么，重要的始終是基礎(chǔ)知識，想寫好作文，就要認(rèn)足漢字，想學(xué)好數(shù)學(xué)，就要先學(xué)好加減乘除。編程同樣如此，機(jī)器人只是一個很小的領(lǐng)域，少兒編程的基礎(chǔ)打好了，可以學(xué)好機(jī)器人，若基礎(chǔ)不會，又怎么學(xué)好機(jī)器人，控制機(jī)器人。