煙臺(tái)少兒編程培訓(xùn)班選擇哪家好？推薦童程童美!圖形化編程的學(xué)習(xí)旨在通過(guò)課程訓(xùn)練，培養(yǎng)和提生的創(chuàng)新思維，計(jì)算思維和編程思維，幫助他們更好更正確的掌握科學(xué)世界的底層邏輯，從而更好的應(yīng)對(duì)解決未來(lái)人生的各種問題。相比傳統(tǒng)的代碼編程，圖形化編程更加簡(jiǎn)單、易讀、易上手，是適合學(xué)員的入門平臺(tái)。

童程童美Scratch編程語(yǔ)言普及性少兒編程語(yǔ)言，適合青少年學(xué)習(xí)。幫助孩子掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，掌握編程思想。

童程童美少兒編程教學(xué)優(yōu)勢(shì)：

課程教研

課程設(shè)置科學(xué)合理，符合少兒學(xué)習(xí)趨勢(shì)。

教學(xué)目標(biāo)明確

完成每個(gè)階段的學(xué)習(xí)，提升編程能力。

體系化

完善的學(xué)習(xí)體系，提學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)編程孩子會(huì)有哪些成長(zhǎng)?

01.促進(jìn)其他語(yǔ)言的學(xué)習(xí)

其實(shí)自然語(yǔ)言和編程語(yǔ)言有很多相類似的地方，因此孩子在童程童美學(xué)好編程后，在后續(xù)的其他類型的自然語(yǔ)言的學(xué)習(xí)中也能掌握，學(xué)習(xí)編程更多是對(duì)于邏輯思維能力和解決問題的能力的培養(yǎng)。

童程童美指出編程語(yǔ)言能夠教會(huì)孩子如何把大問題分解成小的問題，并且教會(huì)孩子關(guān)注思考的細(xì)節(jié)，當(dāng)孩子掌握了基本的編程基礎(chǔ)之后，孩子自身創(chuàng)造性的思考的大門為學(xué)員敞開了。

02.培養(yǎng)孩子的數(shù)字能力

學(xué)習(xí)編程可以幫助孩子更好的掌握數(shù)學(xué)抽象概念，對(duì)于很多孩子來(lái)講，數(shù)學(xué)概念太抽象，在學(xué)習(xí)完編程后，孩子眼中抽象的數(shù)學(xué)概念就能轉(zhuǎn)化為看得見的、具體的圖像。在編程教學(xué)的過(guò)程中孩子對(duì)于小數(shù)和分?jǐn)?shù)都有著較為直觀的理解，注重孩子數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，強(qiáng)化孩子的數(shù)學(xué)問題處理的思維。

03.提升學(xué)員的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力

同樣編程程序的編寫需要操作人員有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬆芰陀^察能力，需要對(duì)于題目中的已知條件進(jìn)行提煉和搭建，在一段時(shí)間的訓(xùn)練學(xué)習(xí)后對(duì)于學(xué)員的語(yǔ)文寫作和閱讀理解模塊的解答都有著很大的幫助!

來(lái)童程童美編程課讓孩子在黃金年齡段學(xué)習(xí)編程可以讓孩子通過(guò)不斷的理解復(fù)雜的編程程序，提升孩子自身的理解能力帶動(dòng)孩子語(yǔ)文語(yǔ)句的閱讀能力，養(yǎng)成良好的數(shù)理邏輯思維，對(duì)于孩子的在校學(xué)習(xí)有很大的幫助。