上海黃浦Python少兒編程課選擇哪家?小碼王少兒編程就為孩子們提供了編程學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，該課程根據(jù)兒童的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn)而制定，啟發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)機(jī)制，通過(guò)Python程序的學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子掌握主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)方式，協(xié)助孩子進(jìn)行自我發(fā)展，為孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

小碼王python少兒編程班授課內(nèi)容：

S1 (第1階段) ：

解代碼編程環(huán)境和流程，感受使用代碼進(jìn)行軟件編程的趣味性。

S2 (第2階段)：

掌握Python和Pygame的核心基礎(chǔ)，及條件分支結(jié)構(gòu);通過(guò)生動(dòng)案例展現(xiàn)編程的基礎(chǔ)技能，培養(yǎng)想象力，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。

S3 (第3階段)：

掌握Python和Pygame的基礎(chǔ)進(jìn)步，及循環(huán)結(jié)構(gòu);進(jìn)行分析問(wèn)題-分解問(wèn)題-解決問(wèn)題的思維訓(xùn)練，強(qiáng)化邏輯思維能力。

S4 (第4段)：

掌握算法、自定義函數(shù)、IO并進(jìn)行綜合性訓(xùn)練;掌握一門編程語(yǔ)言，具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想。

孩子為什么要學(xué)少兒編程：

1、增強(qiáng)邏輯思維與創(chuàng)造力

在思考分析問(wèn)題和完成程序的過(guò)程中培養(yǎng)編程思維。

2、培養(yǎng)孩子耐心與專注力

趣味化編程和嚴(yán)密的編程語(yǔ)言， 是培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注的良好工具。

3、鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

在組隊(duì)完成創(chuàng)作作品的過(guò)程中，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4、培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力

基于PBL的教學(xué)模式，讓孩子在探索問(wèn)題過(guò)程中，增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力。

5、A時(shí)代的需求

適應(yīng)人工智能時(shí)代，編程能力是一項(xiàng)基礎(chǔ)的技能。