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海口吾悅童程童美少兒編程培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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海口龍華智能機(jī)器人輔導(dǎo)班位置

海口龍華智能機(jī)器人輔導(dǎo)班位置

智能機(jī)器人少兒編程課程采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識(shí)。

孩子學(xué)習(xí)編程有什么好處?
  • 1

    提高孩子的語言表達(dá)和理解能力。

  • 2

    更好的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和能力。

  • 3

    培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作和動(dòng)手能力。

  • 4

    讓孩子更好地發(fā)展自己的個(gè)性和想象力。

  • 5

    比同齡的孩子有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  • 6

    讓孩子的意志、耐心、韌性等提高。

  • 7

    讓孩子在實(shí)踐中體驗(yàn)自我成就感,培養(yǎng)自信。

智能機(jī)器人編程課程介紹

智能機(jī)器人編程課程

智能機(jī)器人編程課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,而EV3機(jī)器人編程課,基于樂高課程體系,面向國內(nèi)國際各項(xiàng)大賽定制。不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識(shí),學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識(shí)。
輔導(dǎo)目標(biāo)
智能機(jī)器人編程課程體系
年齡 6歲+ 7歲+ 8歲+ 9歲+ 10歲+
課程階段 SPIKE啟蒙L1 SPIKE啟蒙L2 SPIKE基礎(chǔ) SPIKE進(jìn)階 SPIKE進(jìn)階
教學(xué)內(nèi)容 使用樂高SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程,通過有趣的故事引導(dǎo)激發(fā)孩子的求知欲,并在課程中掌握驅(qū)動(dòng)機(jī)器人的方法與技巧,讓孩子感受機(jī)器人編程的魅力。
使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程,將軟件和硬件進(jìn)行結(jié)合,充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和主動(dòng)探究能力,并感受人機(jī)交互的奧妙,助力孩子成為編程小達(dá)人。
使用樂高SPIKE教具,結(jié)合課程連貫的故事線,學(xué)習(xí)多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu),完成豐富的機(jī)器人作品,并配合SPIKE編程工具實(shí)現(xiàn)有趣的功能。
課程采用SPIKE硬件,以編程邏輯為主要學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主設(shè)計(jì)、搭建、編程,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力。
以樂高SPIKE教具為硬件載體,學(xué)習(xí)Python代碼編程,包括變量、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)及函數(shù)等相關(guān)知識(shí),并通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng)用,得出解決問題的方案。
系列
機(jī)器人編程基礎(chǔ)
機(jī)器人編程進(jìn)階
機(jī)構(gòu)環(huán)境
  • +
  • +
  • 走廊過道+
  • +
童程童美教學(xué)優(yōu)勢
  • 體系完善

    SPIKE每階段的知識(shí)內(nèi)容與設(shè)計(jì),滿足各階段孩子的成長需求。

  • 教學(xué)內(nèi)容

    遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點(diǎn),將豐富的機(jī)械結(jié)構(gòu)知識(shí)和編程知識(shí)融入。

  • 軟硬結(jié)合

    硬件機(jī)器人搭建加軟件編程的結(jié)合方式培養(yǎng)孩子動(dòng)手和空間建構(gòu)能力。

  • PBL項(xiàng)目培養(yǎng)

    內(nèi)容結(jié)合實(shí)際問題,極大地鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分析設(shè)計(jì)、解決問題等能力。

  • CBL挑戰(zhàn)式培養(yǎng)

    采用CBL挑戰(zhàn)培養(yǎng)方法,融入機(jī)器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)在編程的同時(shí)讓孩子收獲榮譽(yù)感和成就感。


童程童美少兒智能機(jī)器人編程班內(nèi)容是使用樂高SPIKE科創(chuàng)基礎(chǔ)套裝結(jié)合模塊化編程,課程中搭建環(huán)節(jié)掌握機(jī)器人的搭建技巧,提升孩子動(dòng)手能力和空間建構(gòu)能力。編程環(huán)節(jié)讓孩子了解編程思維并掌握簡單程序的編寫技巧,激發(fā)孩子的求知欲。

海口龍華智能機(jī)器人輔導(dǎo)班位置在哪?

童程童美目前正在全國50多個(gè)城市230多個(gè)校區(qū),想了解當(dāng)?shù)鼐唧w地址請咨詢在線客服為您解答。童程童美在課程設(shè)置方面,給學(xué)生們提供編程教育,這里所教學(xué)的內(nèi)容都是比較注重實(shí)際的操作,將知識(shí)點(diǎn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,幫助學(xué)生們更好地接觸和學(xué)習(xí)編程,鞏固和積累。

童程童美的教師在上課的時(shí)候,針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué),并給予比較充分和針對性的建議,幫助孩子們學(xué)習(xí)編程的內(nèi)容。課程分為很多不同的種類,有scratch、WeDo、EV3等課程,不同課程針對不同情況的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

童程童美采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

智能機(jī)器人少兒編程課程優(yōu)勢:

雙方向:智能機(jī)器人編程方向+人工智能編程方向,硬件與軟件相結(jié)合。

雙路線:學(xué)習(xí)路線+競賽路線,學(xué)習(xí)成長、比賽得獎(jiǎng)雙豐收。

雙模式:線下課程+線上課程,校區(qū)學(xué)習(xí)、在家學(xué)習(xí)皆可選。

少兒編程進(jìn)階的學(xué)習(xí)技巧

1.學(xué)會(huì)編程閱讀

盡可能多地用閱讀編程書籍。不管是什么書籍,從入門到精通,都離不開大量的閱讀,尤其是編程書籍的深入閱讀,對于6-16歲的少兒編程學(xué)習(xí)的孩子來講,對知識(shí)的渴望是超乎成人的想象的。海量閱讀是進(jìn)步學(xué)習(xí)力的有力支撐和重要防護(hù)。

2.耳濡目染

了解編程文化可以成為編程學(xué)習(xí)的一部分,這一點(diǎn)被無數(shù)次證明,同樣適用于少兒編程的學(xué)習(xí)。如果你知道一些相關(guān)的少兒編程常識(shí),你就會(huì)更好地運(yùn)用并能深入實(shí)際生活當(dāng)中去,解決實(shí)際問題。

3.學(xué)會(huì)分享

時(shí)時(shí)分享學(xué)習(xí)路上的點(diǎn)滴,有助于把學(xué)習(xí)變成快樂的旅程。分享學(xué)習(xí)中的有價(jià)值的信息,遭遇的學(xué)習(xí)難題以及攻克難題后的喜悅與歡欣,有很多方法可以做到這一點(diǎn)。在分享的過程中,無形中為后續(xù)的編程進(jìn)階學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

4.戰(zhàn)勝自己

雖然提倡游戲化編程式的快樂學(xué)習(xí)方式,但編程學(xué)習(xí)這件事是建立在一定基礎(chǔ)之上的,那就是要克服種種困難,才能取得學(xué)習(xí)的真諦。這通常看起來是困難的部分,但你必須戰(zhàn)勝自己!如果你發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)有機(jī)會(huì)運(yùn)用編程解決問題的環(huán)境中,一定要抓住它!

更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請進(jìn)入 海口吾悅童程童美少兒編程培訓(xùn) 詳細(xì)了解,咨詢電話:

海口吾悅童程童美少兒編程培訓(xùn)

童程童美是美國納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌,依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形

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