北京小碼王scratch少兒趣味編程班怎么樣?北京小碼王scratch少兒趣味編程課程當(dāng)中，兒童還將在專業(yè)老師的引導(dǎo)下熟悉并掌握Scratch編程工具和基本技能的使用，并在這一過程中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，鍛煉邏輯思維能力，為未來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

北京小碼王scratch少兒趣味編程班怎么樣？

小碼王scratch少兒編程培訓(xùn)課程，用好的態(tài)度和教學(xué)服務(wù)，幫助孩子理解智能世界，駕馭未來世界。老師面對面教學(xué)，小班授課，課程有scratch趣味編程，Python人工智能編程，C++信息學(xué)奧賽編程以及APP手機(jī)開發(fā)課程，富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

小碼王編程scratch入門課程類型

感知課(6課時)

以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣，讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

理解課(52課時)

配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象，結(jié)合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學(xué)習(xí)與理解。

實踐課(62課時)

鞏固所學(xué)知識，通過案例實訓(xùn)及時發(fā)現(xiàn)、糾正錯誤理解和認(rèn)知，建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。

創(chuàng)作課(6課時)

以誘導(dǎo)性的教育方式，培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨立思考的能力，充分激發(fā)孩子豐富的想象力。

學(xué)習(xí)少兒編程好處

1、強(qiáng)化邏輯思考力

寫程序重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程，其中，必需去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流程的處理輸入、演算，直到輸出，會讓孩子對事物的邏輯分析能力有極大的提升。

2、培養(yǎng)專注細(xì)心

除錯，是每個寫程序的人必經(jīng)的事，不論大人小孩都沒有列外。有時候只是少打了一個等號，或是在某一行的行尾少加了一個分號，就會造成程序大亂，更別說還有邏輯上分析問題時忽略掉某種狀況的陷阱。所以，在學(xué)習(xí)寫程序除錯的過程中，是無法得過且過的。有效改正孩子馬虎行事的毛病，避免當(dāng)個差不多先生。

scratch少兒編程機(jī)器人教育

scratch少兒編程機(jī)器人教育?孩子的學(xué)習(xí)一直是很多的家長都非常關(guān)心和重視的一件事。很多的家長在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方面，也可以說是非常的用心。會給孩子選擇一些能夠有利于孩子發(fā)展的課程，就拿現(xiàn)在的少兒編程課程來說，很多的家長對于少兒編程機(jī)器人并不是很清楚，今天我們就一起來了解一下scratch少兒編程機(jī)器人教育?

機(jī)器人教育：

機(jī)器人教育是指組裝、搭建、運行機(jī)器人，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。機(jī)器人涉及多個領(lǐng)域，融合了多種先進(jìn)技術(shù)，引入教育機(jī)器人的教學(xué)將給中的信息技術(shù)課程增添新的活力，成為培養(yǎng)中生綜合能力、信息素養(yǎng)的平臺。

少兒編程教育：

并非高等教育那樣學(xué)習(xí)如何寫代碼、編制應(yīng)用程序，而是編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。

scratch少兒編程機(jī)器人教育?上面的介紹，想必您對于少兒編程機(jī)器人教育有了一個好的了解和認(rèn)識，少兒編程教育和機(jī)器人編程教育有著不一樣的教育本質(zhì)，所以家長在給孩子選擇學(xué)習(xí)的課程的時候，就要根據(jù)孩子的情況，選擇適合孩子的學(xué)習(xí)課程了。