廣州SAT基礎(chǔ)1300分班

授課學(xué)校：廣州越秀區(qū)新航道雅思托福培訓(xùn)(公園前校區(qū))
上課時段：詳見內(nèi)容
已關(guān)注：1568人
教學(xué)點: 8個
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開班時間: 滾動開班
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發(fā)布時間: 2022-09-23 09:13:46
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SAT作為一個標準化的考試可以使GPA這種區(qū)域性的成績在更廣的范圍內(nèi)具有可比性,同時也可以削弱資金、課程、評分標準等其他因素對學(xué)生客觀評價的影響。SAT也用來作為授予獎學(xué)金的參考指標。在SAT中,總分介于600到2400分之間，由批判性閱讀(Critical Reading)、數(shù)學(xué)(Mathematics)和寫作(Writing)三部分各800分而得。

SAT基礎(chǔ)1300分班

SAT基礎(chǔ)1300分班

TO STUDY ABROAD

教學(xué)目標：以語言運用能力、知識應(yīng)用能力為基礎(chǔ)，以應(yīng)試能力為核心，重點拓展SAT各科解題思路，提升解題速度和準確性。立足于College Board官方指南，根據(jù)SAT考試各單項特點，圍繞SAT各細化單項進行講解，將考點、難點各個擊破，掌握做題原則和技巧。
適用學(xué)員：

詞匯量7000-8000；備考時間5-7個月；托福90分以上；滿足以上其中一項即可。

SAT基礎(chǔ)1300分班教學(xué)內(nèi)容

模塊	內(nèi)容
基礎(chǔ)詞匯	以切實夯實學(xué)員基礎(chǔ)為目標，梳理SAT考試中需要掌握的前綴、感官詞根和動作類詞根，并講解考試中的基礎(chǔ)詞匯與重要詞匯。
基礎(chǔ)文法	本階段以詞法為基礎(chǔ)，幫助學(xué)員進行動詞、代詞、形容詞、副詞、名詞、連詞等常見的詞法考點分析以及標點考點分析，切實夯實學(xué)員的詞法基礎(chǔ)知識。
基礎(chǔ)閱讀	本階段在培養(yǎng)學(xué)員閱讀興趣的基礎(chǔ)之上，幫助學(xué)員初步了解SAT閱讀考試范圍，初步掌握各種題型做法; 并介紹SAT閱讀五種學(xué)科文章，重點掌握社科類文章。
基礎(chǔ)數(shù)學(xué)	介紹數(shù)學(xué)部分涉及到的專有詞匯和常用句型結(jié)構(gòu)；講解重點代數(shù)和數(shù)據(jù)分析部分中的知識點，并通過例題剖析，使學(xué)員掌握其中的解題思路和技巧。
強化詞匯	進一步講解新SAT考試中的挑戰(zhàn)性詞匯和高頻詞匯，并幫助學(xué)員掌握小說類、歷史類、科技類和社科類等考試中需要掌握的常考學(xué)科詞匯。
強化文法	本階段以句法為基礎(chǔ)，幫助學(xué)員進行平行結(jié)構(gòu)、句子結(jié)構(gòu)、主從和并列結(jié)構(gòu)等常見的句法考點分析，并進行詞匯辨析、合并句子等文法題型分析，切實夯實學(xué)員的句法基礎(chǔ)知識并熟悉簡單的文法題型。
強化閱讀	本階段進一步幫助學(xué)員強化對于不同類型文章結(jié)構(gòu)及語言的掌握，以小說與歷史類篇章為主；鞏固重點題型的解題技巧，如證據(jù)題，主旨題等；在掌握文章字面含義的基礎(chǔ)上，加強對修辭含義與作者態(tài)度的理解。
強化數(shù)學(xué)	進一步講解SAT數(shù)學(xué)部分中的進階代數(shù)及幾何復(fù)數(shù)的知識點，通過例題剖析使學(xué)員掌握其中的解題思路和技巧。

新航道因材施教

1對1入學(xué)測評

入學(xué)前對學(xué)員進行測試，根據(jù)測試結(jié)果，定制科學(xué)學(xué)習(xí)方案，匹配教師和課程。

因材施教

對聽、說、讀、寫英語技能進行針對性教學(xué)、強化對學(xué)習(xí)過程進行跟進督促。

及時反饋溝通

跟進督促學(xué)員，嚴格監(jiān)控學(xué)習(xí)進程，對學(xué)員學(xué)習(xí)情況進行反饋，及時調(diào)整溝通。

階段評測

進行階段學(xué)習(xí)成果檢測，嚴格按照官方評分標準批改，并給出提升方案。

在線答疑輔導(dǎo)

建立學(xué)習(xí)群，嚴格按照學(xué)習(xí)目標進行作業(yè)批改，單詞拼寫，實時答疑等工作。

新航道學(xué)校環(huán)境

新航道機構(gòu)簡介

新航道

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新航道提供IELTS（雅思）、TOEFL（托福）、GRE、 GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。個性化、精品小班、全封閉學(xué)習(xí)模式，滿足不同學(xué)員的不同學(xué)習(xí)需求。通過制訂和實施精細的學(xué)習(xí)方案，希望學(xué)員通過不斷學(xué)習(xí)提升英語能力和考試成績，同時熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會交往和團隊協(xié)作能力。