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| 課程階段 | 課程內(nèi)容 |
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| S1階段 | 環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出；運算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。 |
| S2階段 | 格式化輸入輸出；運算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體；冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標準庫。 |
| S3階段 | 遞歸，貪心，分治，排序算法；簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動態(tài)規(guī)劃，較小生成樹。 |
| S4階段 |
環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出。
運算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。
變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體。
冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標準庫。
遞歸，貪心，分治，排序算法。
簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動態(tài)規(guī)劃，較小生成樹。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線段樹、紅黑樹），字符串算法（KMP、AC自動機）。
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結(jié)構(gòu)簡單、趣味性強、學科性強、體系全面的課程結(jié)構(gòu)，覆蓋6-17歲青少年編程學習全階段，培養(yǎng)孩子邏輯思維等綜合能力。
通過難易程度、案例綜合、學科綜合，知識結(jié)構(gòu)四方面的設計思路打造出結(jié)構(gòu)簡單、趣味性強、學科性強、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。
小碼王
編程思維是編程學習的中心，經(jīng)常應用于人們的生活和工作中。它有助于改善人際關(guān)系，更好地理解別人的意思并進行適當?shù)谋磉_。對于孩子來說，較實際的好處是解決學校生活中的困難，幫助孩子提高獨立思考、分析和解決問題的能力。那么，寧波鄞州c++少兒編程培訓班推薦哪家?一起往下看看吧!
寧波鄞州c++少兒編程培訓班推薦哪家?
推薦小碼王少兒編程培訓機構(gòu)。小碼王為了能夠激發(fā)學員對編程學習的興趣，積極的參與當課程互動中來，老師還會在授課的過程中，融入一些編程小游戲，將寓教于樂的教學形式充分發(fā)揮到底。小班教學的模式也更能夠讓老師與每一位小朋友進行互動，關(guān)注到每一個學員的上課情況。
小碼王c++少兒編程課程特色
1.設計的課堂環(huán)節(jié)，寓教于樂在玩中學習編程。
2.依據(jù)孩子的學習曲線來設計不同的課程類型吻合孩子認知規(guī)律。
3.根據(jù)孩子的基礎和知識框架，老師會對孩子進行測評選擇合適的課程學習。
4.社團課使興趣驅(qū)動孩子學習，養(yǎng)成探索的習慣。
有關(guān)孩子學習編程的建議
1、找個好老師引導入門
一個好的老師就像人生的引路人，可以引導孩子走向正確的方向。孩子學習編程不是一個簡單的游戲，更重要的是寓教于樂，讓孩子真正理解編程的概念，掌握程序?qū)崿F(xiàn)的邏輯，培養(yǎng)解決問題的能力，把想象變成現(xiàn)實。
2、個性化學習計劃
每個孩子的個性差異很大，興趣點也不同，注意力不像成年人那么集中，所以給孩子進行個性化的教學是非常重要的。
興趣是較好的老師，只有真正激發(fā)孩子學習的興趣，他們才能堅持長期學習。同時，一個完整的學習計劃也很重要，讓孩子在每一個階段都能學到新的知識，激發(fā)新的探索欲望，并感到很大的成就感，從而掌握編程能力。
3、教學相長
如果孩子已經(jīng)掌握了一些編程技能，可以教大人或其他孩子學習編程，這可以刺激孩子掌握更多的基礎知識。
4、讓孩子與其他編程孩子交流
在孩子學習之后，他們還需要找到其他的孩子互相交流，甚至競爭比較，利用孩子的好勝心，可以促進自主學習。
5、多參觀體驗科技應用
孩子越早接觸到一些實際的技術(shù)應用，越能了解科技的魅力，并不斷探索其原理，積極嘗試。
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