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二級造價工程師考《建設(shè)工程造價管理基礎(chǔ)知識》《建設(shè)工程計量與計價實務》兩個科目。《建設(shè)工程造價管理基礎(chǔ)知識》是客觀題，題型主要為選擇題和判斷題。《建設(shè)工程計量與計價實務》是客觀和主觀題，題型主要為簡答題和計算題。
基礎(chǔ)薄弱的學員
自律性差的學員
缺乏規(guī)劃的學員
課程內(nèi)容
二級造價工程師考試基礎(chǔ)階段爭取把所有知識點學習一遍，邊學邊做章節(jié)練習題，這樣既可鞏固知識點又可檢測復習效果。這個階段的學習時間可能相對較長，考生要穩(wěn)住心態(tài)不能著急，一步一個腳印的打好基礎(chǔ)。
通過第一階段的基礎(chǔ)知識學習，考生對各科目的教材內(nèi)容都有了詳細地了解，接下來就到了鞏固的階段了，在熟悉的基礎(chǔ)上進行理解教材。這個階段可以通過章節(jié)習題檢測學習效果，查缺補漏，搞定每一個難理解、沒有掌握的知識點。
考前這段時間主要建議大家多翻翻書，把學習的重點重新放回書本上，應該多對重難點知識進行復習。適當練習模擬考試，找到自己薄弱的地方，把握好考試的節(jié)奏。
定制規(guī)劃，助力盡快進入學習狀態(tài)。
定制學習計劃，測評學習成績，梳理薄弱環(huán)節(jié)。
進行學習數(shù)據(jù)跟蹤指導，針對薄弱環(huán)節(jié)進行查缺補漏。
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優(yōu)路教育教學目標： 激發(fā)學員的學習潛能，全面提高學員學習和實操能力，幫助學員學習專業(yè)知識及考試技巧，使學員在相應考試中得心應手、運用自如，順利通過考試并提高職場實戰(zhàn)能力。
