BIM較直觀的特點在于三維可視化，降低識圖誤差，利用BIM的三維技術在前期進行碰撞檢查，直觀解決空間關系沖突，優化工程設計，減少在建筑施工階段可能存在的錯誤和返工，而且優化凈空，優化管線排布方案。較后施工人員可以利用碰撞優化后的方案，進行施工交底、施工模擬，提高施工質量，同時也提高了與業主溝通的能力。那么安陽bim技能培訓班推薦哪家?

安陽bim技能培訓班推薦哪家?

小編推薦優路BIM培訓班，優路BIM課程全程采用網絡和面授相結合的教學的方式，學員可以隨時隨地觀看優路視頻課程，也可以利用網絡媒介與老師實時互動交流，老師會全程在線實時為學員答疑解惑，課間、課后隨問隨答，監督反饋學習效果，為學員提出指導意見，助力提高學員BIM能力。

優路教育教學模式

線上線下融合教學

推行“直播+錄播+面授”的融合式教學模式，對于偏重記憶的理論知識點以錄播課和直播課的形式教學，便于學員隨時隨地進行學習;對于偏重實操、理解的內容以面授的方式在考前集中時間、集中地點教學，有利于提高學習效率。

屬地標準化服務管理

教研團隊專注于研究考試大綱、把握命題規律，研發一系列標準化的講義、習題等課程內容;教務團隊統籌協調師資力量，負責制定教學計劃等教學輔助工作，全國各地區的分支機構嚴格遵守總部的安排，落地教學服務。

OMO大數據創新教學

OMO，將大數據、云計算、人工智能等成熟技術與教育充分融合并廣泛地應用在教學中，記錄教學和學習數據，針對性提升特定學習環節的服務。優路教育將繼續探索應用OMO實現大數據施教。

為什么要用BIM?

1、BIM培訓可以提供專業人員的信息化作業素養：

上世紀八十年代個人電腦迅速普及，當初很多新生兒童從學齡教育就開始以電腦為學習知識的工具;如今，這些新一代的人已是社會的主要生產力，信息化作為專業素質已經根深蒂固了;在工程上任何階段的從業者，除了實體施工之外，可以說完全以信息化作業來執行。BIM技術正好注入一套有系統的標準化信息整合作業，大家不但接受程度高，且凝聚共識。

2、電腦信息設備軟硬件發展：

電腦硬件一直一招摩爾定律所預測的速度在發展，軟件技術也以物件導向向理論為主軸，已能實現物件生命周期靜動態的形與意，信息精細而的描述與掌控。更重要的是：二十世紀末的互聯網爆發性的流行開來，突然使得人與人之間的信息傳輸與溝通的時空障礙大幅減小，也使得信息管理對實體動態擬真的同步化理想。

3、專業軟件工具持續提高：

由于前述電腦軟硬件的進步，無論是系統開發環境或是邏輯演繹的軟件設計理論，都已漸漸齊備，許多國際上工程繪圖專業軟件廠商紛紛聚焦并建造出BIM技術的共同理想目標奮力前進。

4.建筑全生命周期的可持續發展：

眾所周知，建筑產業是高能耗、高浪費的產業。世界上約有40%的原材料消耗都在建筑產業上，在的經濟和政治上，建筑行業一直是一個具有影響力的角色。隨著建筑設施造成40%的碳排放大大氣中，以及產生的20&廢棄物料堆放，這個產業在環境問題上也一直備受關注。要想實現建筑物以生命周期的規劃、建設、運維等全面性考慮其可持續性經營，唯有從BIM的具體實施展模型開序幕，此時BIM模型將扮演可持續發展的核心角色，也才能正真對建筑能耗做有效的掌控。