魔方網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>
焦作培訓(xùn)學(xué)校>焦作優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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焦作培訓(xùn)學(xué)校>焦作優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
BIM的集成、可視、交互、模擬特性，正是這些特點(diǎn)，所以增加了BIM在項(xiàng)目實(shí)施過程中能夠進(jìn)行動(dòng)態(tài)控制。施工中出現(xiàn)的一些問題，如果需要設(shè)計(jì)進(jìn)行變更或修改，就可以將問題。上傳到BIM管理平臺(tái)中,設(shè)計(jì)單位收到信息后就能及時(shí)會(huì)同各參與單位進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，避免時(shí)間、人力、物力、材料的浪費(fèi)等，同時(shí)，信息的傳輸也更有效率。| 模塊 | 天數(shù) | 內(nèi)容 | 效果 |
|---|---|---|---|
| BIM前期準(zhǔn)備工作 | 1 |
課程模塊主要包括項(xiàng)目樣板的創(chuàng)建（項(xiàng)目信息的設(shè)置、標(biāo)高、 軸網(wǎng)及項(xiàng)目基點(diǎn)的定位、項(xiàng)目單位的設(shè)置等）及軟件基本操作介紹。 |
1.掌握revit基礎(chǔ)界面操作； 2.能夠掌握基礎(chǔ)的繪制命令的操作 ； 3.能夠獨(dú)立完成標(biāo)高軸網(wǎng)的繪制及項(xiàng)目的設(shè)置 ； 4.掌握樣板的制作工作。 |
| BIM模型搭建實(shí)操 | 8 |
課程模塊主要包括房建項(xiàng)目標(biāo)高、軸網(wǎng)的建立及項(xiàng)目信息設(shè)置； 結(jié)構(gòu)模型（基礎(chǔ)、梁、板、柱）的創(chuàng)建；建筑模型（墻、門、窗、坡道）的創(chuàng)建； 機(jī)電模型（風(fēng)管、給排水、消防、電氣）的創(chuàng)建；裝飾模型（地面工程、墻面工程、吊頂工程）的創(chuàng)建； |
1.掌握revit基本構(gòu)件命令的使用 ； 2.掌握房建模型構(gòu)件命令創(chuàng)建技巧以及建模流程和注意事項(xiàng)； 3.掌握土建、機(jī)電和裝飾專業(yè)識(shí)圖內(nèi)容和依據(jù)圖紙進(jìn)行模型的創(chuàng)建。 |
| BIM項(xiàng)目后期制作 | 1 | 各專業(yè)（建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電、裝飾）模型合模處理； |
1.使用revit進(jìn)行合模工作 2.查找錯(cuò)誤及模型的調(diào)整 |
| BIM輸出成果把控 | 2 | 課程模塊主要包括工程明細(xì)表提量、Navisworks碰撞報(bào)告輸出及調(diào)整、Navisworks節(jié)點(diǎn)動(dòng)畫制作、Lumion漫游視頻制作及相關(guān)節(jié)點(diǎn)動(dòng)畫制作。 |
1.掌握模型的出圖、提量工作 ； 2.掌握動(dòng)畫的制作技巧； 3.掌握進(jìn)度計(jì)劃的模擬制作過程。 |
節(jié)能模擬
緊急疏散模擬
日照模擬
熱能傳導(dǎo)模擬
4D模擬
線上線下融合教學(xué)
屬地標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)管理
OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學(xué)
凡從事計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)及建筑工程類、工程經(jīng)濟(jì)類、財(cái)經(jīng)管理類、建筑結(jié)構(gòu)、土木工程等與建設(shè)工程有關(guān)專業(yè)的，或即將從事BIIM相關(guān)工作、規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理、評(píng)價(jià)咨詢、建筑材料、檢測監(jiān)測、方案設(shè)計(jì)、運(yùn)營維護(hù)等工程技術(shù)與管理工作的建筑業(yè)同仁，均可參加BIIM專業(yè)技能培訓(xùn)班。那么，焦作bim考證費(fèi)用多少?
焦作bim考證費(fèi)用多少?
優(yōu)路教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置了多種課程班型，有線上班也有線下班，培訓(xùn)費(fèi)用一般在6000元到9000元左右，具體培訓(xùn)費(fèi)用根據(jù)大家選擇的培訓(xùn)課程而定。學(xué)校不定期會(huì)有優(yōu)惠活動(dòng)，大家可以在線咨詢客服老師，也可以撥打?qū)W校電話進(jìn)行詳細(xì)咨詢。
優(yōu)路教育建立了以智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)為載體，以職業(yè)人才培養(yǎng)為核心，服務(wù)于融合了“高校+孵化器+研發(fā)平臺(tái)+產(chǎn)業(yè)基地+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的產(chǎn)、學(xué)、研一體化創(chuàng)新體系，同時(shí)積極開展職業(yè)技能提升行動(dòng)，不斷推進(jìn)新時(shí)代特色現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè)實(shí)踐，已發(fā)展成為探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式的科技教育公司。
優(yōu)路BIM培訓(xùn)班簡介
適合對(duì)象： 想要從事BIM工程的學(xué)員
使用教材： 優(yōu)路教育BIM工程師課程講義
教學(xué)師資： 優(yōu)路特邀的BIM工程師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的： 理論和實(shí)踐同步提升，促進(jìn)學(xué)員進(jìn)步成為專業(yè)BIM工程師.
在復(fù)習(xí)備考的過程中，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，考證的同時(shí)也提高了日常工作技能，對(duì)工作大有裨益，學(xué)好BIM，將有三種職業(yè)發(fā)展空間：
1.BIM建模(包括模型維護(hù))
BIM的應(yīng)用終究要從創(chuàng)建模型開始。所以無論是設(shè)計(jì)院，還是業(yè)主或者施工單位。無論是請(qǐng)外部的咨詢公司，還是培養(yǎng)自己的BIM團(tuán)隊(duì)，模型的維護(hù)是必不可少的。這類人才在市場是較多的，簡單的進(jìn)行幾個(gè)月的培訓(xùn)，就可以按照?qǐng)D紙和要求進(jìn)行建模。
2.BIM的實(shí)施
如同我們平常說的信息化實(shí)施人才。如果把BIM看做是一個(gè)信息化系統(tǒng)，那么需要實(shí)施人員去針對(duì)項(xiàng)目作出實(shí)施計(jì)劃，代表甲方與外部的合作單位進(jìn)行溝通，組織協(xié)調(diào)相關(guān)專題會(huì)議，對(duì)實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行有效的把控，確保基于項(xiàng)目的BIM實(shí)施計(jì)劃達(dá)到預(yù)期成果，同時(shí)還能總結(jié)出相應(yīng)的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和思路。這類人才除了要掌握BIM相關(guān)的專業(yè)知識(shí)外，還要懂業(yè)務(wù)，同時(shí)具備管理的組織實(shí)施能力。通俗講，就是要學(xué)會(huì)在BIM技術(shù)與企業(yè)管理之間架起橋梁，學(xué)會(huì)用BIM技術(shù)去實(shí)施項(xiàng)目管理。目前看，這類人才是較奇缺的。
3.BIM戰(zhàn)略規(guī)劃
隨著BIM的協(xié)同應(yīng)用價(jià)值發(fā)揮，站在企業(yè)信息化戰(zhàn)略高度，運(yùn)用BIM系統(tǒng)能夠?qū)ζ髽I(yè)的組織形態(tài)、崗位職責(zé)、工作流程進(jìn)行再造和優(yōu)化，屬于企業(yè)BIM戰(zhàn)略總監(jiān)的級(jí)別。我在前面文章中說過施工企業(yè)推進(jìn)BIM的策略，里面提到BIM推行的三步：功能性應(yīng)用、項(xiàng)目級(jí)應(yīng)用、企業(yè)級(jí)應(yīng)用。是和上面三類人才進(jìn)行對(duì)應(yīng)，企業(yè)級(jí)應(yīng)用層面就是較后一類人才，從單純的生產(chǎn)力提升到較后生產(chǎn)關(guān)系的改造。
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