全國BIM技能等級考試由中國圖學學會發起，考試分為3級，分別是一級BIM技能建模師、二級BIM高級建模師、三級BIM應用設計師。現階段，只開設了一級、二級考試，三級考試暫未開考。那么，貴陽bim建模技術實訓班哪家強?

貴陽bim建模技術實訓班哪家強?

小編推薦優路BIM培訓班，優路BIM課程全程采用網絡和面授相結合的教學的方式，學員可以隨時隨地觀看優路視頻課程，也可以利用網絡媒介與老師實時互動交流，老師會全程在線實時為學員答疑解惑，課間、課后隨問隨答，監督反饋學習效果，為學員提出指導意見，助力提高學員BIM能力。

優路教育教學模式

線上線下融合教學

推行“直播+錄播+面授”的融合式教學模式，對于偏重記憶的理論知識點以錄播課和直播課的形式教學，便于學員隨時隨地進行學習;對于偏重實操、理解的內容以面授的方式在考前集中時間、集中地點教學，有利于提高學習效率。

屬地標準化服務管理

教研團隊專注于研究考試大綱、把握命題規律，研發一系列標準化的講義、習題等課程內容;教務團隊統籌協調師資力量，負責制定教學計劃等教學輔助工作，全國各地區的分支機構嚴格遵守總部的安排，落地教學服務。

OMO大數據創新教學

OMO，將大數據、云計算、人工智能等成熟技術與教育充分融合并廣泛地應用在教學中，記錄教學和學習數據，針對性提升特定學習環節的服務。優路教育將繼續探索應用OMO實現大數據施教。

BIM技術如何管理施工安全?

1.對施工過程中可能存在的安全隱患進行預防

在高層建筑的施工過程中，施工現場存在因施工人員操作或者施工環境造成的危險和隱患，BIM技術的應用可以有效識別現場施工過程的安全隱患并及時消除，為安全施工提供技術保障。例如，應用BIM技術可以對施工過程進行模擬，并對各施工工序進行碰撞檢測，確保施現場施工各專業的施工流暢;可以及時發現施工過程中的安全隱患，并發出提醒和整改建議，避免高空墜落、觸電等情況，有效提升施工過程的安全性。

2.對施工整體安全性開展檢查工作采用BIM技術可以在工程設計環節

開展安全性檢查工作，BIM技術可以對施工環節進行模擬預演，使建筑設計中的參數具體化、可視化的展示出來，能夠直觀辨別出施工過程有待完善的部分，并及時開展針對性改進。此外，將BIM技術與編碼技術相結合，可以實現建筑參數系統化的應用，對建筑施工引進IFC編碼技術，對施工環節中缺陷位置和不良過程進行標注，提高建筑施工修改流暢的便利性。

3.提升安全教育培訓效果

針對高層建筑建設水平和管理要求的不斷提升，以及當前階段施工作業人員技術水平滯后和安全意識淡薄的特點，采用BIM系統可以提高人員培訓的效果。基于BIM技術和VR技術的結合，建成虛擬現實的培訓系統，可以增強培訓體驗和效果。例如，該系統可以實景模擬高空墜落、火災突發、機械傷害和坍塌等危害，讓培訓學員多維感官體驗安全隱患及后果，進一步提高安全責任意識，在工作中規范言行和提高自我防范意識，顯著提升建筑施工的管理水平。

4.完善安全監管體系

安全監管和巡視貫穿于建筑施工的全過程，為了確保安全監督發揮實效，利用BIM技術對圖紙會審進行管理，對專項施工方案進行優化和三維技術交底管理，為現場施工筑起一道安全防火墻，增加現場施工的順利進行。開展安全檢查時，安全督查人員應以現場安全員匯報為依據進行檢查工作，但是因為建筑施工專業復雜、工序繁多，一定程度上不利于溝通匯報工作。采用BIM技術可以在權限范圍內，實現各方數據的實時共享，加強溝通交流效率。同時，還可以基于BIM技術結合視頻監控、數據分析、通信等技術手段，進行遠程安全巡視，并將遠程采集圖形與典型違章數據庫比對，實現安全巡視化。將違章情況及時發送責任人，并在規定周期內進行整改匯報、及時反饋等，建立起科學完善的安全監督體系。

5.更加明確現場施工環境

基于BIM技術的模型搭建功能，可以建立三維立體的施工模型，對現場施工高危環節或者施工工序進行三維模型的建立，當現場施工進度接近時進行提醒，能夠輔助現場人員明確危險點并及時采取相應安全措施。同時，三維模型的可視化展示更有利于施工人員熟悉施工方案和進度，以及身處的施工環境，更加明確現階段的施工內容和環境，提高了現場作業的安全系數。