信息學奧賽編程是利用計算機及程序設計(編程)來分析問題、解決問題的。信息學，可以培養“計算思維”，可以將“創意”變成“創造力”。計算思維是近幾年國外提出的思維方式，它教會我們理解計算機是如何工作的，以及如何與計算機溝通。惠州信息學奧賽培訓機構哪家好?

惠州信息學奧賽培訓機構哪家好?

童程童美信息學奧賽編程適合小學4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生，聯賽分普及組和提高組兩個組別，難度不同，分別面向不同階段的學生。童程童美學校的信息學奧賽培訓課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓，學員可參加NOIP比賽。

信息學奧賽課程適合人群

1.小學生

2.初中生

3.高中生

有關孩子學習編程的建議

1、找個好老師引導入門

一個好的老師就像人生的引路人，可以引導孩子走向正確的方向。孩子學習編程不是一個簡單的游戲，更重要的是寓教于樂，讓孩子真正理解編程的概念，掌握程序實現的邏輯，培養解決問題的能力，把想象變成現實。

2、個性化學習計劃

每個孩子的個性差異很大，興趣點也不同，注意力不像成年人那么集中，所以給孩子進行個性化的教學是非常重要的。

興趣是較好的老師，只有真正激發孩子學習的興趣，他們才能堅持長期學習。同時，一個完整的學習計劃也很重要，讓孩子在每一個階段都能學到新的知識，激發新的探索欲望，并感到很大的成就感，從而掌握編程能力。

3、教學相長

如果孩子已經掌握了一些編程技能，可以教大人或其他孩子學習編程，這可以刺激孩子掌握更多的基礎知識。

4、讓孩子與其他編程孩子交流

在孩子學習之后，他們還需要找到其他的孩子互相交流，甚至競爭比較，利用孩子的好勝心，可以促進自主學習。