學(xué)校以小班教學(xué)模式或者是一對(duì)一的全日制課程，與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)區(qū)分開來(lái)。在高三的一年時(shí)間里,以一名學(xué)生的高考為中心，一個(gè)班主任每天檢查學(xué)習(xí)任務(wù)，還有早中晚按時(shí)檢查考勤，每周都有學(xué)練考和試卷的分析,關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)。

學(xué)校有一批優(yōu)質(zhì)的高考老師，這些老師都在高考輔導(dǎo)方面積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)各科目的考點(diǎn)和難點(diǎn)非常了解。同時(shí)，這些教師也在備考經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上非常豐富，能夠幫助學(xué)生從心理上應(yīng)對(duì)考試，提供全方位的考前指導(dǎo)和輔導(dǎo)服務(wù)。

教學(xué)環(huán)境是衡量個(gè)培訓(xùn)班學(xué)校是否好的另一個(gè)重要因素。擁有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)施和寬敞的教室，為學(xué)生提供了一個(gè)安心、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校還設(shè)置了先進(jìn)的智能化教學(xué)設(shè)備,全面提高了教學(xué)質(zhì)量,讓師生的交流互動(dòng)更為便捷。