BEC考試有三個等級，初級、中級、高級，每一個級別的考試都需要大家努力去完成。在閱讀題型中，你知道該怎么答題嗎?它的答題順序和答題要點又是什么?這是我們在考試前應該要知道的，下面就一起來看看這篇文章吧，讓你認識BEC閱讀。

關于答題順序

整個閱讀卷面的第三題，是目前同學們反饋做題思路較清晰、用時較短、命中率較高的一道題，那么，就從它下手吧!該題目題文同序，大家可以選擇看完一段文章去做題，也可以先看16題再去讀第一段，在此題的做題順序上，我沒有建議。

剩下的，咱們就按大家寄幾個兒的能力來，語法詞匯功底不錯的童鞋，第四五六題可以走先，段落理解比較膩害的同學第一二題可以先來，總之在答題順序上的原則為：選擇用時不長且正確率較高的題目先做，以此為標準遞減，把自己認為耗時且錯得多的題目放在最后。

關于幾道閱讀題的答題要點

第一題，主要考查閱讀文章的理解力。如果你真的理解了這個段落，那么我換個說法表達，你還能識別出來嗎?需要同學具備的能力：“小樣兒，你穿上馬甲我照樣認識你!”真正對妖孽們有較透徹認知的孫大圣，是不會被各種變形蒙騙的，對不對?!盡管如此，我還是建議大家，這道題可能要讀兩遍，才能真正識別出妖孽，做到一一對應，第一遍，一段對應一句，第二遍，剩下的三句再找能對應上哪一段。

第二題，考查完整段落的邏輯關系。所以在第二題中，童鞋一定一定要關注“代詞”“代詞”“代詞”!!!這個問題在童鞋中太突出了!由于中英文表達習慣的不同，同學會忽視代詞，而英文的上下文指代特別明確，所以其實只要找到指代，上下句幾乎立刻就可以找到關系和銜接!

第五題第六題，考查語法能力。這兩道題側重各類語法在篇章中的應用，大家做題的時候一定記得，語法不能是一片一片的，句子中的語法也不是這么考查的。

我們發現同學們的語法掌握情況是：截下來一片聽起來說得都對，比如：Far better would it be to open a second retail shop with much higher margins and better cash flow. 這一句，讓同學解釋其語法，同學會說，這是個倒裝句，it是形式主語巴拉巴拉，但對該語法的掌握既不連貫也不完整，比如，如果我們繼續問下去，這是什么形式的倒裝，什么樣的句子用it開頭是形式主語，什么樣的it開頭的句子是強調句呢?就基本不知道了(滴汗滴汗)。所以對答案給出要把it去掉就會完全不明就里。而考題篇章是完整文章，其考查的均為含義完整、邏輯嚴密的句子和段落，所以大家無論是理解段落還是整篇，都需要結合前文，結合整句和整段，來看問題在哪里，需要填什么，需要去掉什么。

BEC閱讀對閱讀能力的考查比較全面，大到對段落篇章的理解、對文章結構的理解，小到實詞的搭配使用、連接句子連接詞匯的連詞應用，都有涉及，這是個比較實在的考功底的考試，大家要重積累、輕技巧，方可破之。小編希望每個人都能順利通過考試。