上海松江GMAT培訓(xùn)課程推薦哪家?朗閣gmat培訓(xùn)課程提高考生的應(yīng)試能力和英文水平。朗閣教育在開課前，將會對學(xué)員進(jìn)行水平測試，找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí)，明確目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

朗閣GMAT課程學(xué)習(xí)目標(biāo)

GMAT寫作：

講解如何進(jìn)行理論反駁，鍛煉批判性思維，更為地道、流利、恰當(dāng)輸出書面語。分類講解常考角度。

GMAT數(shù)學(xué)：

了解商科及管理類的數(shù)學(xué)邏輯思維，內(nèi)容涉及統(tǒng)計(jì)、排列組合和數(shù)學(xué)問題建模。

GMAT邏輯：

講解中英文語言思維差異、常見邏輯題型答題思路，做到準(zhǔn)確答題。

GMAT語法：

講解四大語法經(jīng)典考點(diǎn)及黃金解題規(guī)劃，補(bǔ)充實(shí)用的答題方法。

GMAT閱讀：

講解常見閱讀題型，熟悉各類文章類型和題材，學(xué)會如何在把握文章結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上答題。

如何提高GMAT詞匯量?

1.有些考生在平時(shí)練習(xí)閱讀時(shí)隨時(shí)在手邊放著本字典，一看到生詞就直接去查意思，這種習(xí)慣非常不好。如果養(yǎng)成了不動(dòng)腦的盲目依賴，就無法培養(yǎng)良好的心里素質(zhì)和做題態(tài)度，畢竟考場上可沒有字典可用。大家在平時(shí)練習(xí)時(shí)就要學(xué)會放開字典鍛煉自身能力，這將有助于大家培養(yǎng)出猜詞能力。

2.增加考生的詞匯量是簡單，也是根本的應(yīng)對方法了。無論是在哪個(gè)方面增加的單詞量，都會在閱讀的時(shí)候?qū)ξ覀冇兴鶐椭驗(yàn)殚喿x更重視的是對于全文的理解，而生詞，只要大致知道其含義，不影響閱讀就可以。

3.如果生詞是動(dòng)詞或者形容詞，考生可以不必糾結(jié)其意思，判斷詞匯的方向性就可以，不知道具體意思不影響把題做對。這一點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@兩種詞性基本上是以修飾的作用為重，所以判斷方向非常重要。