發布時間:2021-05-26 08:31:28來源:魔方格
雅思考試(IELTS),全稱為國際英語測試系統,是的國際性英語標準化水平測試之一。雅思考試于1989年設立,由英國文化教育協會、劍橋大學考試委員會和澳大利亞教育國際開發署(IDP)共同管理。
雅思考試是全球認可度較高的國際英語測試,獲得全球超過140多個國家和地區的10,000所院校機構的認可,每年有超過300萬人次參加雅思考試。雅思考試作為全球英語測評領導者,已遠遠超越其他同類測試成為全球規模較大的國際英語測試。
每次考試前都要播放考試要求,對于已經熟悉考試要求的考生,他們可以利用這段錄音時間讀題。
劃出文章問題的語義中心(設題意圖)和關鍵詞,分析文章其中包含的信息結構和詞匯銜接。
雅思聽力考試旨在考查考生對重要事實和細節的理解和確認,如時間、地點、事實態度等。
初中英語程度;詞匯量在1500-2500;適合能粗略看懂短文,但無法透徹理解其內涵;口語/寫作中仍會出現較多低級語法錯誤;無法聽懂完整的對話;缺乏抽象表述能力的學生。
初三/高一英語程度;詞匯量在2000-2500;適合能閱讀中等長度的文章,但無法摸透其辯論性的觀點;表達中的語法錯誤雖少,但表達方式仍較為幼稚;很難聽懂中級聽力的學生。
高二/高三英語程度;詞匯量在2500-3500;適合較欠缺中高難度詞匯,造成閱讀/聽力理解的偏差及障礙;能進行口語/寫作的連貫表達,但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學生。
大一英語程度; 詞匯量在3500-4000;適合能較順利閱讀中長篇的文章,但欠缺定位細節的技巧;表達中能運用部分中高級語匯及復雜語法結構,但非常生硬、牽強的學生。
大二/大三英語程度,英語四級水平;適合已通過大學英語四級考試;英語基礎較為扎實,但對雅思缺乏明確認識;對長文章/長聽力的把握力不夠;表達中出現較多高級語匯,但缺少用詞的靈活性及多樣性的學生。
雅思考試聽力絕大部分的問題都是要求考生尋找細節事實信息。考生通過預覽試題確定需要尋找信息的類型(如時間、地點等),再搜索具體信息。
雅思的口語考試是由考官和考生一對一的交談。考官會向考生發問,如果考生不能理解問題,還能請求考官重復一遍。在回答問題的時候,考生能通過眼神與考官進行交流。
雅思的閱讀無論學術類閱讀(A類)還是培訓類閱讀(G類),都以"三大段"的文章為基本結構,內容多樣,甚至以圖表、表格的方式出現,同時亦有多種答題形式。
雅思考試的主觀題部分基本上是考生自由發揮創作的過程。如雅思寫作的第二篇作文,一般是讓考生針對某個當代社會問題展開討論,提出自己對于某個問題的觀點。
朗閣培訓中心是雅思、新托福、SAT培訓的領軍品牌,專業從事雅思、新托福、口語、企業團訓、初高中托福、SAT、SSAT、 GRE、GMAT、ACT培訓的朗閣培訓中心、專業細致的朗閣留學、專注國際教育運營管理的美國新思維教育先后出版近百套專業英語書籍。
朗閣雅思6.5分課程介紹
本課程共分6個階段:入門階段,起步階段,預備階段,基礎階段,突破階段及精品階段。循序漸進,打下英語堅實基礎。*終達到雅思65分標準,取得高分。
聽力:初期建立語音與文字之間的聯系,培養學生聽力對語音的理解能力,在單詞及短語之后,能夠進行簡單復述。經過系統學習,夯實學生的語音基本功,全面掌握英語聽力規律,能迅速抓住聽力關鍵信息,攻克聽力高分。
口語:初期培養學生基本口語表達能力,學習并掌握大量日常短語及口頭詞匯,能用簡單句型討論生活話題。經過系統學習,改善學生的基本語音面貌,熟練掌握雅思口語三部分考試規律,取得口語高分。
閱讀:初期培養基本的閱讀理解能力,積累基本閱讀詞匯,建立閱讀信心,能從短文中獲取有效信息,進行是非判斷并能回答簡短問題。經過系統學習,學生能夠積累雅思各類話題素材,把握文章大意及細節,攻克各類雅思閱讀題型。
寫作:初期掌握并熟練使用語法入門知識,掌握動詞時態,語態及詞性,同義詞、反義詞等變化形式,初步掌握書面描述事物的能力。經過系統學習,學生能夠牢固掌握寫作基本技能,有效地進行話題拓展,寫出有理有據,邏輯嚴謹的文章。
雅思作文寫作
通常來說,考生在進行雅思作文寫作中。除了要抓住題目核心之外,就是要對考生寫的話題要有鮮明的觀點和充分的論據。尤其是對論據的敘說,因為觀點很好被提出來,重點就是你選用的題材是不是很恰當。同時有良好的方法將論據一一延展。文章應該有一條無形的線貫穿始終,任何偏離文章總觀點的內容都應該被刪除,哪怕那些段落和句子非常亮眼。
課程:江蘇朗閣雅思6.5分課程培訓 學校: 江蘇鎮江朗閣教育英語培訓 咨詢: