如果只剩下兩個月備考托福，有什么備考攻略呢?下面是小編為大家整理的關于托福兩個月備考攻略的相關資料，希望幫到大家。

一.聽力備考攻略：

1.在托福聽力的對話部分，對話雙方要么是學生和教授，要么是學生和校園工作人員。在學生和教授的對話中，雙方的談話內容主要是和學業以及學術內容相關的話題，包括學習成績、論文布置、學術探討、專業選擇、學習規劃、學術活動、通知、上課表現等。而在學生和校園工作人員的對話中，雙方的談話內容主要與校園的生活和工作有關，包括圖書館借書和還書、費用繳納、校園服務、購物、信息查詢、尋求資助、找工作、租房等。考生可以多積累與以上話題相關的常見詞匯，這樣對理解對話內容很有幫助。

2.在聽寫練習之后，并不帶來代表這個練習環節就這樣結束，我們建議大家在聽寫完成之后，還可以進行一到兩次的全文聽力重聽過程。而其主要的目的就是找到之前聽力比較模糊的詞匯和句子進行反復重聽，找到其真正原因，是因為生詞的原因、或是讀音不正確而不能辨別的原因。如果反復聽力都不能聽出，就樣馬上核對聽力文本，糾正錯誤。總之，在后的重聽過程中，將之前漏洞一一彌補到位。

二.口語備考攻略：

1.詞匯不講究量，2500左右足亦，不講究難度，常用詞足亦，關鍵是熟練掌握和運用一些小的轉折連詞、動詞和美國口語的慣用方法，這能讓整個口語聽起來感覺精彩。比如，描述一個人聰明的時候，如果你用的是smart而不是clever，會給人眼前一亮的感覺，會感受到你的口語是流淌出來的，而不是擠出來的。

2.除了要提高對信號詞的敏感度，在平常學習時也要有目的地多積累儲備一些信號詞，因為這些詞的正確使用不僅可以使你的口語表達更有條理、更加連貫，而且運用在寫作中也可以起到同樣的作用，何樂而不為呢

三.閱讀備考攻略：

1.詞匯量是學英語以來的一個積累，如果真正要考好托福閱讀，詞匯量好能達到8000以上，但是現在參加托福考試的考生趨于低齡化，越來越多的高中生考生，或者是大學低年級的學生，所以這個詞匯量的要求是很難達到的。但其實只要有高中階段學習的英語詞匯量，還有比較扎實的掌握高中階段學習的基本語法，就具備了在平時提高托福閱讀能力的基本要素。

2.考生是準備托福的閱讀考試，所以好能接觸一些原汁原味的英語文章。這是因為托福閱讀文章，不論是A類還是G類，都和英語國家的生活和學習內容息息相關。例如G類的托福閱讀中前兩部分通常是實用性強的功能性短文，如菜單、產品說明、通知、住宿安排和廣告等，非常貼近西方的實際生活，而A類托福閱讀主要是關于社會科學和自然科學等，包括歷史中的重要人物、事件和發明，生物學，科學現象、學科新動向、地理現象以及社會發展、經濟狀況等。

四.寫作備考攻略：

1.閱讀及范文，不是去賞析一篇散文，閱讀過程中需要我們去分析范文中的詞匯、句式以及一些素材，然后把這些內容都做一個積累本。一篇范文看完后，學習到哪些內容應該自己再去總結一下，后在自己寫作的時候盡量的去套用。

2.托福獨立寫作中經常會用很多的從句來豐富文章的內容。定語從句和狀語從句是常用的兩大句型。但是，很多的考生在考試的時候，卻會經常用錯這些句型，反而拖了后腿。因此，準確掌握托福句型的使用方法是考生備考的一個很重要的環節。這就需要考生了解每一種句型的使用技巧和方法。