新托福考試是以互聯(lián)網(wǎng)為依托，取代了以計(jì)算機(jī)為依托的托福考試(CBT)。網(wǎng)考首先應(yīng)用于美國(guó)、加拿大、法國(guó)、德國(guó)和意大利。小編整理托福四個(gè)階段怎么備考比較好，一起來(lái)看吧。

一、初期階段

考試的初期準(zhǔn)備階段是提高英語(yǔ)能力的階段，所有的練習(xí)和努力對(duì)GRE、托福和其他英語(yǔ)考試都是有效的。在這個(gè)階段，我們需要了解托福試題的難度和我們的英語(yǔ)水平，并通過(guò)1組和2組試題的練習(xí)來(lái)達(dá)到這項(xiàng)任務(wù)的訓(xùn)練效果。

具體來(lái)說(shuō)，在托福聽(tīng)力部分，我們可以利用業(yè)余時(shí)間聽(tīng)兩次托福聽(tīng)力，并對(duì)托福考試的聽(tīng)力有一種基本的感覺(jué)。除了準(zhǔn)備考試，還可以通過(guò)看美劇和電影來(lái)準(zhǔn)備考試，包括看英語(yǔ)字幕，也就是你可以自?shī)首詷?lè)，幫助自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

一開(kāi)始你可能無(wú)法理解內(nèi)容，但是不要因?yàn)榭床欢头艞墸梢栽倏磶状巍榱肆私馇楣?jié)，試著做聽(tīng)力訓(xùn)練，此外每天收聽(tīng)美VOA和CNN新聞也會(huì)有幫助。在這個(gè)階段，有必要培養(yǎng)更多的耳感，以提高對(duì)英語(yǔ)材料的敏感性和熟練程度。

二、中期階段

在備考過(guò)程中，有必要對(duì)托福考試的各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行分類突破，這一階段的備考重點(diǎn)是對(duì)上一次考試實(shí)題進(jìn)行分級(jí)練習(xí)。在這里，我們需要關(guān)注課題的實(shí)踐。從近幾年的實(shí)際問(wèn)題入手，采取反向策略。不需要完成所有的問(wèn)題，覺(jué)得你可以通過(guò)這道題來(lái)提高你的個(gè)人能力就停止做題。詞匯部分必須堅(jiān)持記單詞。

在這一階段，聽(tīng)力部分采用認(rèn)真傾聽(tīng)的原則。按照考試的節(jié)奏，先做好試題，然后去理解每個(gè)句子，理解每一個(gè)問(wèn)題。

在閱讀部分，這個(gè)階段首先根據(jù)考試時(shí)間的要求完成閱讀，然后進(jìn)行精讀，總結(jié)閱讀回答問(wèn)題的技巧。可以閱讀一些托福閱讀技巧文章來(lái)提高做題的能力。

三、末期階段

為較后階段做準(zhǔn)備的原則是：完成整套題目，并分配練習(xí)時(shí)間。尋找弱點(diǎn)，加強(qiáng)突破。這一階段的主要任務(wù)有：必須做好一整套近幾年的真題;在這個(gè)階段整理錯(cuò)誤的題目并加以分析;根據(jù)問(wèn)題的情況找出自己的弱點(diǎn);繼續(xù)背誦托福單詞。

四、階段

較后，我們來(lái)到托福備考的較后階段和較需要堅(jiān)持的階段之一，這時(shí)候的備考原則是：體驗(yàn)考試感覺(jué)，訓(xùn)練考試心態(tài)。我們需要用較新的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行模擬測(cè)試，完全根據(jù)考試的實(shí)際情況進(jìn)行模擬訓(xùn)練。通過(guò)測(cè)試，學(xué)會(huì)時(shí)間分配，遇到特殊情境策略，培養(yǎng)考試的心理感受。是在考試前一周去考場(chǎng)觀察，計(jì)算一下路上的時(shí)間。