武漢洪山新東方托福培訓(xùn)班教學(xué)靠譜嗎?新東方英語(yǔ)學(xué)校為學(xué)員提供了精細(xì)化的指導(dǎo)和教學(xué)，針對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力展開(kāi)針對(duì)性的培訓(xùn)，同時(shí)在教學(xué)上能夠?yàn)閷W(xué)員提供階段性的培訓(xùn)，讓學(xué)員能夠真正解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題，強(qiáng)化實(shí)際應(yīng)用能力。

新東方在日常的教學(xué)和落實(shí)上能夠?yàn)閷W(xué)員提供精細(xì)化的指導(dǎo)和培訓(xùn)，在老師的幫助下，學(xué)員可以更好地強(qiáng)化綜合能力，解決學(xué)習(xí)備考的問(wèn)題，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和幫助下，學(xué)員可以切實(shí)落實(shí)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)強(qiáng)化單項(xiàng)能力，從知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)渡到應(yīng)試能力強(qiáng)化。

為了讓同學(xué)們更好地準(zhǔn)備托福考試，我們還設(shè)置了TPO全真模考，讓大家能夠借助學(xué)習(xí)資源的支持，真正解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，在老師的指導(dǎo)和幫助下，學(xué)員可以進(jìn)一步強(qiáng)化綜合能力，做好合理的安排，整個(gè)備考過(guò)程能夠穩(wěn)扎穩(wěn)打，消滅知識(shí)死角。

為了讓同學(xué)們能夠真正解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，新東方托福培訓(xùn)將從學(xué)員的角度入手，階段性地進(jìn)行測(cè)試和學(xué)習(xí)情況分析，了解學(xué)員們當(dāng)前存在的問(wèn)題，在老師的指導(dǎo)和幫助下，學(xué)員可以更好地把握學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，做好合理的規(guī)劃。

因?yàn)槲覀兊睦蠋煻际蔷邆湄S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，因此能夠在考試輔導(dǎo)的過(guò)程中，為大家提供針對(duì)題型、做題分析、題目考查方向等內(nèi)容，為大家?guī)?lái)解析，讓同學(xué)們能夠真正落實(shí)自身當(dāng)前存在的知識(shí)漏洞問(wèn)題，在備考過(guò)程中更加有的放矢。

托福閱讀成績(jī)提升要點(diǎn)

一、提高理解力

較基本的就是多讀，多讀長(zhǎng)文章除了訓(xùn)練考生閱讀長(zhǎng)文章的能力外，還可以在這個(gè)過(guò)程中看到很多生詞。此外，在閱讀長(zhǎng)篇文章時(shí)，能夠掌握全文的結(jié)構(gòu)、作者的意圖和主要思想。

我們可以多閱讀英文報(bào)紙和網(wǎng)站，不僅可以增加課外知識(shí)，還可以訓(xùn)練閱讀速度。

二、擴(kuò)充托福詞匯

當(dāng)然，托福詞匯也是閱讀速度的重要組成部分。在閱讀方面，如果知道所有的托福單詞，就能順利進(jìn)行。

眾所周知，英語(yǔ)四六級(jí)的詞匯量一般在6000左右。但是，托福考試需要大約8000個(gè)單詞，這還需要彌補(bǔ)大約2000個(gè)單詞的差距。

單詞記憶是托?？荚嚋?zhǔn)備中較基本也是較重要的問(wèn)題，所以我們應(yīng)該注意一些單詞記憶的技巧。

背詞匯書(shū)很枯燥，考生不能長(zhǎng)時(shí)間盯著一個(gè)單詞看，這樣還不如重復(fù)背單詞?？忌部梢詫?xiě)下不認(rèn)識(shí)的單詞并記住它們的共同含義。

由于托福閱讀題目重復(fù)的可能性很大，如果考生能在材料中反復(fù)遇到相同的單詞，則要求考生多加注意。

三、抓住文章的要點(diǎn)

托福閱讀文章，由于文體和主題的不同，需要掌握的內(nèi)容也不同。如果考生能理解課文的結(jié)構(gòu)，把握重點(diǎn)，就能提高托福閱讀的速度。

在閱讀全文之前，不妨大致看一下全文，試著弄清楚這是一篇說(shuō)明文，還是一篇議論文。這樣可以定位，把握文章整體，提高閱讀速度。