【資料圖】

以下是為大家整理的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合等醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名，供大家參考，數(shù)據(jù)來源于第四輪學(xué)科評估結(jié)果，還比較權(quán)威：

第四輪基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科評估排名

第四輪臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科評估排名

第四輪口腔醫(yī)學(xué)學(xué)科評估排名

第四輪中醫(yī)學(xué)學(xué)科評估排名

第四輪中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科評估排名

第四輪學(xué)科評估按照“自愿申請、免費參評”原則，采用“客觀評價與主觀評價相結(jié)合”的方式進行。評估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進行諸多創(chuàng)新；評估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報相結(jié)合”的方式獲取；評估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學(xué)科分9檔公布：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-，10%～20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。

公布評估結(jié)果旨在為參評單位了解學(xué)科優(yōu)勢與不足、促進學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量提供客觀信息；為學(xué)生選報學(xué)科、專業(yè)提供參考；同時也便于社會各界了解我國高校和科研單位學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)的狀況和成效。