二級建造師怎樣學效率高?以下是率學二級建造師的方法等等的介紹，希望可以幫助到您。首先，大家不要盲目的跟從他人，沒有絲毫計劃地去學習，這樣沒有目的的學習會使學習效率大大降低，這就需要對二級建造師考試有一個基本的認識，只有這樣才能找到考試方法。

下面先介紹一下二級建造師考試科目及題型，考試科目包括“施工管理”、“建設工程法規”、“實務”，其中施工管理和建設工程法規全部都是選擇題，實務包括40分案例分析和80分選擇。

其次，考二級建造師無非就是為了拿到建造師資格證，所以只要通過考試就行了，那么就需要一種應對二級建造師考試的考試技巧。

對于“施工管理”和“建筑工程法規”不需要一字一句地記憶，只需要理解能在幾個選項中找到答案就行，對于“實務”需要在前面基礎上理解一些案例，達到舉一反三。

然后就需要報一個二級建造師補習班，在補習班老師會劃一些重點，根據重點可以記憶考點

如果不想報補習班可以在網上搜索關于二建的一些視頻，其中魯班的二建視頻相比較還是比較完整和有用的

較后可以買一些有關二級建造師的習題，也可以在網上搜索當地近幾年的二級建造師考試原題，做題時記答案，記原題也可以

二級建造師如何聽課才能提高學習效率

(一)聽

1.聽輪廓

聽輪廓就是指在學習之初聽教師講解《建設工程法規及相關知識》(以下簡稱《法規》)這門課中主要包括哪幾部分、每部分在整本書中的地位和價值如何、難度如何、考生對這部分的關注程度如何等框架性的知識。因為學習就像走路一樣，考生需要首先知道自己將要走向何方，然后才能談如何去走的問題。所以學習之初應該首先對考試用書中將要講述的知識點有一個框架式的認識，從而便于從整體上把握本書的精華，切忌眉毛胡子一把抓，不分重點的機械式學習。

2.聽命題趨勢

盡管建造師考試命題具有保密性，對其中的具體細節無從知曉，但是還是可以大致了解命題的總體趨向。我們在聽課的時候要注意來自授課教師的每一句話。尤其是關于考試形勢的分析。因為這決定了我們復習的方向。

3.聽講解

聽講解是考生參加考前輔導的核心。只有認真聽老師的講解，才能為后面的復習打好堅實的基礎。但是授課教師不同，其對知識內容的講解方式、范圍也不一樣，并且學員也不可能隨時提問，這樣就使學員處于相對被動的位置。那么，如何在相對被動的條件下有效地提高聽課效果呢?一般來講，可以考慮從以下幾個角度入手，盡量發揮自己的主觀能動性，提高聽課效果。

(二)記

我們建議直接在書上作筆記。因為教師講授的內容會與書上的內容緊密結合，在書上直接標注不僅節約時間，而且有利于日后的復習。做筆記主要是需要把握以下幾個方面的問題：

1.重點的內容

重點的內容不一定要按照教師的講解和書上的原話記錄，可以在書旁邊的空白位置作一下簡要記錄。2.難點的內容

難點的內容較好能夠詳細記錄。因為即使現在理解了，將來也可能忘記。所以，盡可能詳細記錄有利于將來的復習。對于課堂上沒有聽懂的難點，可以先圈點上，利用下課的時間向授課教師咨詢。

3.典型的題型

《法規》這門課知識點非常散，單純依靠講解來授課不可能取得好的效果。這就要求授課教師要結合例題來講解，從而將理論與實踐結合起來。對于重點講解的例題，學員有必要記錄。

如何一次性通過二級建造師考試

1 首先，從較基本的開始，不管你有沒有工作經驗，參考教材都是較基本的，先把教材過一遍，考試中，實務是較難的，那就先從實務下手，因為實務與法規和管理有很多內容是重復的，實務上的內容弄明白了，法規和管理就簡單了…

2 實務教材過一遍后開始劃分重點，因為知識點很多，所以我們要分類，把類似的重點內容放在一塊記憶，能減少很多重復的步驟，劃重點的話可以參考往年的考試內容或者在網上看一些網校的視頻課程…