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太原市學(xué)天教育培訓(xùn)
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太原學(xué)天二級(jí)消防工程師課程怎樣

發(fā)布時(shí)間:2023-05-12 08:45:21來源:魔方格

注冊(cè)消防工程師在消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事消防設(shè)施檢測(cè)與維護(hù)、消防安全監(jiān)測(cè)與檢查、消防技術(shù)咨詢與消防安全評(píng)估、火災(zāi)事故技術(shù)分析等消防安全技術(shù)工作;在消防安全重點(diǎn)單位中主要從事消防安全管理工作。注冊(cè)冊(cè)消防工程師應(yīng)注冊(cè)于消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)或者消防安全重點(diǎn)單位,開展與該機(jī)構(gòu)或單位業(yè)務(wù)范圍和本人資格級(jí)別相符的消防安全技術(shù)活動(dòng)。
 

為什么消防工程師越來越火
 
  • 應(yīng)國家政策要求

    今年5月,應(yīng)急管理部消防救援局副局長(zhǎng)羅永強(qiáng)表示:“對(duì)于大型養(yǎng)老機(jī)構(gòu),還要積極聘用注冊(cè)消防工程師,組建專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)實(shí)施規(guī)范的管理,同時(shí)要建立健全微型消防站,常態(tài)開展內(nèi)部的防火檢查,巡察和消防宣傳,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,撲救初期火災(zāi)”。

  • 市場(chǎng)缺口大

    今年5月,應(yīng)急管理部消防救援局副局長(zhǎng)羅永強(qiáng)表示:“對(duì)于大型養(yǎng)老機(jī)構(gòu),還要積極聘用注冊(cè)消防工程師,組建專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)實(shí)施規(guī)范的管理,同時(shí)要建立健全微型消防站,常態(tài)開展內(nèi)部的防火檢查,巡察和消防宣傳,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,撲救初期火災(zāi)”。

 
學(xué)天教育二消培訓(xùn)課程  穩(wěn)步提升

 

演講培訓(xùn)第一階段

全面熟悉并梳理教材,根據(jù)考試大綱分析命題趨勢(shì),篩選提煉命題點(diǎn)、點(diǎn)。

1
教學(xué)方式第二階段

名校匯聚于此 學(xué)歷含金量高 學(xué)習(xí)周期靈活 全程費(fèi)用極低。

2
掌握技巧第三階段

專項(xiàng)密訓(xùn),在前期課程基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)員實(shí)戰(zhàn)能力欠缺問題,進(jìn)行的針對(duì)性解決。

3
改善關(guān)系第四階段

考前點(diǎn)題+知識(shí)點(diǎn)講解,專屬考前學(xué)習(xí)資料,再次濃縮考點(diǎn)范圍,臨門一腳鞏固學(xué)習(xí)效果。

4
 
 學(xué)天教育課程優(yōu)勢(shì)
 
  • 優(yōu)選課程 icon

    入門核心課;全科教材精講課;全科真題解析班

  • 核心知識(shí) icon

    案例-應(yīng)急預(yù)案;案例-煙控系統(tǒng);案例-消防檢查。

  • 技巧心得 icon

    考試復(fù)習(xí)指導(dǎo);備考八大禁忌;備考規(guī)劃建議。

  • 模擬試卷 icon

    模考題及解析;章節(jié)練習(xí)匯總;章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練。


學(xué)天教育師資介紹

李德順
石巖
消防工程師講師,從事消防培訓(xùn)工作多年,國家注冊(cè)消防工程師、國家注冊(cè)建造師。學(xué)霸級(jí)講師,曾一次性通過一級(jí)注冊(cè)消防工程師和注冊(cè)建造師等執(zhí)業(yè)注冊(cè)證書,現(xiàn)主要從事國家一級(jí)消防工程師《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全綜合能力》、《消防安全案例分析》科目培訓(xùn)和教材資料的編寫,2018、2019年組織編寫消防(三合一)一本通、消防記憶口袋書、消防案例一本通等多本消防教輔資料。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于去粗取精,能夠準(zhǔn)確把握考試脈絡(luò)、緊扣歷年考試主題,授課過程中注重對(duì)知識(shí)框架體系的構(gòu)建,采用自創(chuàng)對(duì)比和總結(jié)授課,使消防工程師考試不再成為神話。尤以對(duì)考題有精準(zhǔn)把握而廣受學(xué)員好評(píng)。
許名標(biāo)
葛磊
一級(jí)消防工程師,培訓(xùn)講師,機(jī)電專業(yè)工程師。曾參與建設(shè)國家重點(diǎn)工程消防配套項(xiàng)目。從事消防專業(yè)設(shè)計(jì)、消防設(shè)施施工及安裝工作十余年。較大負(fù)責(zé)項(xiàng)目達(dá)28平方公里,建筑面積幾千余萬平方米。擁有雄厚的知識(shí)背景及堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。專心致力于注冊(cè)一級(jí)消防工程師培訓(xùn)課程已達(dá)千場(chǎng),座無虛席,場(chǎng)場(chǎng)爆滿,其專業(yè)的授課風(fēng)格深受學(xué)員歡迎。
李德順
王冬亮 
高校講師,建造師、造價(jià)工程師,曾在大型國企事業(yè)單位擔(dān)任施工技術(shù)管理工作,從事一二級(jí)建造師培訓(xùn)工作多年,具備豐富的一二級(jí)建造師應(yīng)試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)天教育建筑工程導(dǎo)師,主講《消防全科宣講課》,靈活運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)踐進(jìn)行教學(xué),知識(shí)講解偏僻入里,重點(diǎn)突出,幫助學(xué)員掌握考試要點(diǎn),善于歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中運(yùn)用優(yōu)化,課堂上常常教授學(xué)員多種記憶方法、解題方法,深受學(xué)員喜愛。
許名標(biāo)
張林 
河北科技大學(xué)客座教授,國家注冊(cè)消防工程師,具有豐富的設(shè)計(jì)及施工技術(shù)底蘊(yùn),完善的理論體系和授課經(jīng)驗(yàn),尤其對(duì)于閉卷類執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)有著獨(dú)到見解;河北消防培訓(xùn)第一人。理論與實(shí)踐相結(jié)合,授課風(fēng)趣幽默,條理清晰,考點(diǎn)明確,深受廣大學(xué)員的喜愛。

 
二級(jí)注冊(cè)消防工程師考試內(nèi)容
 
《消防技術(shù)綜合能力》為客觀題,包含單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題。其中單項(xiàng)選擇題50題/每題1分,多項(xiàng)選擇題15題/每題2分 ,簡(jiǎn)單題5題/每題4分。試卷為100分。 《消防安全案例分析》為主觀題,主觀題為綜合案例分析題,試卷為100分。
注冊(cè)消防工程師教材重點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法
 
首先,看教材。考生們?cè)趯W(xué)習(xí)教材時(shí)可采用橫向?qū)W習(xí)法(按知識(shí)板塊學(xué)習(xí)),可將三科教材分為“消防基礎(chǔ)及法律法規(guī)篇”、“建筑防火篇”、“消防設(shè)施篇”“消防性能化評(píng)估篇”和“消防管理篇”五大板塊,

接著,學(xué)規(guī)范。消防相關(guān)的規(guī)范有幾十種,其中有四種屬于高頻考點(diǎn):《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》、《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》、《火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》、《自動(dòng)噴水滅火系系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》。以上四種規(guī)范多看幾遍,有時(shí)間還可以將設(shè)計(jì)規(guī)范、防火規(guī)范、施工及驗(yàn)收規(guī)范看看。

然后,看圖示。圖示的作用就是將文字以圖片的視覺展示出來,這對(duì)于初學(xué)者架構(gòu)完整的知識(shí)體系和框架有著良好的幫助,比如:《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》圖示J3J811-1;《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》圖示15S909;《火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》圖示14X505-1等等。

較后,練習(xí)題。從近兩年的真題可看出注冊(cè)消防考試形式與難度,即便單純的理論知識(shí),很多題也會(huì)設(shè)定場(chǎng)景,通過對(duì)建筑物的判斷來確定建筑防火要求和消防設(shè)施的配置,考題更多偏向于實(shí)踐,因此在復(fù)習(xí)階段,多做高質(zhì)量的習(xí)題、研究歷年真題來固執(zhí)知識(shí)重點(diǎn),提高自己的應(yīng)試能力。

太原學(xué)天二級(jí)消防工程師課程怎樣?學(xué)天教育消防工程師培訓(xùn)班效果還是比較好的,學(xué)天教育在全國各地都是有分校,公司實(shí)力雄厚,教學(xué)質(zhì)量也是比較好的,學(xué)天教育的消防工程師培訓(xùn)班的老師知名度是非常高的,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)的學(xué)員在消防工程師絕大部分能夠順利通過考試。

學(xué)天教育成立之初就專注于產(chǎn)品質(zhì)量的提升和技術(shù)應(yīng)用的創(chuàng)新,在教學(xué)內(nèi)容研發(fā)和在線教育科技兩方面不斷加大投入,打造核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),確保教學(xué)效果,其中建工類做的比較好的有一建、二建、造價(jià)師、消防工程師等等。

學(xué)天教育經(jīng)過多年的教育,已經(jīng)擁有實(shí)力雄厚的師資團(tuán)隊(duì),針對(duì)二消課程也是專門建立了二消教師團(tuán)隊(duì),專業(yè)針對(duì)二消培訓(xùn)進(jìn)行探討研究,深度剖析歷年考試情況,制定更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)方案,幫助學(xué)員更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

經(jīng)過多年的教學(xué)培訓(xùn),已經(jīng)設(shè)置了完善的課程體系,并且擁有了完整的管理制度,為學(xué)員打造精細(xì)化的培訓(xùn)課堂,幫助學(xué)員更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

太原學(xué)天二級(jí)消防工程師課程內(nèi)容

入門階段科學(xué)備考

備考指導(dǎo) 2h/科:入門必修指南,全面了解考試詳情,學(xué)科特點(diǎn),考試基本情況

基礎(chǔ)階段了解考綱內(nèi)容

全考點(diǎn)直播40h+/科:直播帶學(xué),通讀教材;按照篇、章、節(jié)進(jìn)行細(xì)致講解,搭建消防學(xué)習(xí)框架,培養(yǎng)消防學(xué)習(xí)思維

3D實(shí)操4-6h:三維實(shí)景課堂,化抽象為生動(dòng)。零距離學(xué)消防,學(xué)習(xí)輕松又有趣。看得見的知識(shí),看得見的進(jìn)步

規(guī)范講解10-12h/科:重點(diǎn)規(guī)范詳細(xì)講解,延伸拓展式學(xué)習(xí),開闊學(xué)習(xí)的邊界

攻克重難點(diǎn)

精講強(qiáng)化 案例16h/,綜合36h:講師抽絲剝繭,精細(xì)化深入講解,學(xué)習(xí)不留死角,逐一攻破每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)

精題實(shí)戰(zhàn) 12.5h/科:在線直播伴學(xué),實(shí)時(shí)互動(dòng)答疑;高精度模擬真題,講練結(jié)合,強(qiáng)化鞏固知識(shí)

考前階段

案例突破13-15h/科:以題引點(diǎn),拆解高頻考點(diǎn)、出題思路以及案例標(biāo)準(zhǔn)作答技巧,讓學(xué)習(xí)融會(huì)貫通

總結(jié)記憶10-12h/科:針對(duì)考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)進(jìn)行專題總結(jié),對(duì)比學(xué)習(xí),化繁為簡(jiǎn),解決以及難題

模考加持 5h/科:依據(jù)歷年真題,結(jié)合重要知識(shí)點(diǎn),做好考點(diǎn)預(yù)測(cè)和范圍圈定

考前密訓(xùn)3h/科:傳授重點(diǎn),識(shí)破考試陷阱,實(shí)現(xiàn)彎道超車

課程:太原二級(jí)消防工程師培訓(xùn) 學(xué)校: 太原市學(xué)天教育培訓(xùn) 咨詢:

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