魔方格
發(fā)布時間:2021-04-26 15:29:33來源：魔方格
12人以內的班級設置，可以讓您在不同的場景設置下，模擬演練不同的角色。
櫻花日語實景強化拓展課程學員，在外教的指導下接觸真正現實中的純正日語。
外教會鼓勵學員發(fā)表自己的見解和想法，不斷演練口語，糾正發(fā)音、語感等。
中文助教也會配合強化詞匯和文法，講解適合中國人的學習技巧和方法。
櫻花國際日語擁有龐大的專業(yè)師資陣容，既有專業(yè)的外教老師，也有中國人教師。學員在學校里不僅學到的是單純的語言，而是從風俗，禮節(jié)，文化，歷史，地理等多角度在學習一門語言文化。外教老師經驗豐富，除了擁有日本本國的教師資格外，還有些外教或擁有中文水平認證證書，或者會說流利的英語等。外教日語發(fā)音標準，能有效地鍛煉口語和聽力。中國人教師語法知識扎實，耐心十足，口語水平也不錯，多位老師還有留日經歷。特別是對于一些即將赴日的學員，會給出多方面的建議。
通過自主研發(fā)的多媒體課件，教師們把枯燥的課文演變成動漫的形式，配以純正的日語發(fā)音，來進行基礎單詞、會話和語法的預習及復習。外教除具有豐富的教學經驗以外，還具有深厚的日本文化底蘊，在花道、劍道、書法、茶道、空手道等方面都有一定的造詣。寓教于樂，讓學生只要來到櫻花就能體驗到一種被日本文化包圍的氛圍中，輕松愉快地學習日語。
有日企工作經驗，熟悉日本企業(yè)內部流程。有強烈的存在感，上課認真負責，對各種流行及游戲頗有研究，每次文化課都能與學生展開豐富的話題。各個級別的課程都能得心應手。
在日本多年的留學經驗于教學。上課嚴謹認真，耐心解答學生提出的問題。每堂課都對學員的優(yōu)點以及不足進行點評，望其學有所成，助其精益求精。上課力求生動有趣，為學員創(chuàng)造輕松愉快的學習氛圍，有時會加入肢體聲音表演。目前可教授除翻譯和商務日語之外的課程。
是一位非常開朗的女性的老師。充滿笑容的授課風格讓學生樂在其中。有在日本企業(yè)工作的豐富經驗，對工作非常認真。 目前正在拼命學習中文是蘇州校教務部的活躍人物。
對于初學日語的人來說，在學習的過程中很可能會遇到各種各樣的問題，但是只要你克服了這些困難以后，學習日語的道路會越來越平坦，越來越寬廣。小編就為大家整理了學習日語的好方法，南寧日語培訓哪個機構比較好?希望這些好方法將助你學好日語。
南寧日語培訓哪個機構比較好?
學日語就到櫻花日語培訓學校,櫻花國際日語是目前國內非常有特色的一家提供高端日語課程培訓的機構。櫻花國際日語結合語言教學的精華,凝聚了具有豐富教學經驗的日本語言教授和深厚日語功底的中籍教師,為個人和企業(yè)設計了特色的應用日語口語和商務日語課程,同時開設了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動和全日語交友社區(qū)。
學習日語的好方法：
(1)“讀”和“寫”
在掌握了音圖和一些基礎的發(fā)音之后，我們應該學習背誦詞匯。在背單詞時，建議邊讀邊寫，邊讀邊寫可以加深對詞匯的印象。當你閱讀時，注意長音、促音和語調，這些經常被大家忽視，如果這些地方發(fā)音錯誤，它可能就會變成另一個單詞。讓聽的人也誤以為是另一個單詞。
(2)在積累的同時把握規(guī)律
當詞匯積累到一定程度時，詞匯的背誦速度也會越來越快，因為你會發(fā)現詞匯的發(fā)音是有一定規(guī)律的。例如，如果日語漢字有相似的結構或發(fā)音相同，日語的發(fā)音也可能是相同的。如「意」和「醫(yī)」都讀成「い」;「生」和「性」都讀成「せい」。一些規(guī)律可以幫助我們記憶單詞。
(3)背誦句子，征服單詞使用的語境
詞語的語境，通俗地說，指的是詞匯的使用情況，無論它是褒義還是貶義;是現在時態(tài)還是過去時態(tài)。以日語“指令”為例，它只能用于上級對下級，長輩對晚輩。背誦單詞的目的是為了使用它，所以一定要在正確的語境中使用。
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課程：南寧日語實景強化班 學校： 南寧櫻花國際日語培訓機構 咨詢：
