本科畢業的學生考取研究生，等到拿到畢業證屬于碩士研究生，要想更進一步去考博，那么就要先拿到研碩才能去考博士，那么，考碩和考博之間的區別是什么?一起來看看吧。

碩士研究生,即攻讀碩士學位的研究生,簡稱碩士生。人們日常生活中所說的考上了碩士,讀碩士等，正是指碩士研究生。本科之后的深造課程，與本科生相比研究生教育更注重培養學生的研究問題和分析問題的能力,特別是該學科科研教學的能力。

碩士是一個介于學士及博士之間的研究生學位,擁有碩士學位者通常具有對科研考題基本的的獨立的思考能力。碩土研究生正常畢業并達到學位授予要求以后授予碩士研究生畢業證書和碩士學位證書,只有得到了碩士學位證書才能繼續深造考博士學位。

博士是標志一個人具備出原創成果的能力或學力的學位,是目前較高級別的學位。擁有博士學位或博士學位同等學力,意味著一個人有能力由學習階段進入學術研究階段。具備出原創成果的能力或學歷是博士學位的核心內涵,也是擁有博士學位的人的較本質特征。

博士是對攻讀博士學位的研究生的稱呼,同樣也可用來稱呼已獲得博士學位的人員。主要通過擁有博士點的普通高等學校和擁有博士研究生培養資格的相關科研機構舉辦的"博士研究生招生考試”來進行招生。

博士學位相對于碩士學位更有深度。雖然很多的碩士研究生表示不會去攻讀博士研究生，但原因不是博士沒有讀的價值，而是因為讀博需要足夠強大的勇氣，需要足夠堅硬的抗壓能力，但是大部分的碩士研究生不具有這些特征，于是碩士研究生畢業就匆匆的就業了。

相較于碩士而言，博士的優勢也許在于：可以讓人有足夠時間去思考，也可以開眼界，由導師領著在科學研究的殿堂里逛了一圈，一方面漲了見識，另一方面增強了自信心，在以后的工作里會多一些機會。不過這種差距可大可小，取決于不同碩士和博士的水平、專業和比較等方面。其實在理論知識水平上，兩者的差距不大，差距主要體現在科研思維上。相對來說，科研技能中的實驗技能，兩者的差距可大可小，而科研技能中的學術寫作技能和科研心態(比如精神抗壓能力和精神壓力)，一般來說兩者的差距較大。這其中，碩士和博士較關鍵的含金量差距還是來自科研思維――這包括尋找并發現課題、提純課題，和評價課題的思維能力――這些通常被媒體等籠統地稱為創新能力。尋找并發現課題，是獨立科研的*步，卻恰恰也是較難的一步。

碩士和博士在尋找和發現課題這一項科研思維能力上整體差距并不大――都不太可能獨立輕易完成。但通常來說，畢竟博士已經有一定研究經歷、閱讀過更多文獻，對于課題的尋找和發現能力比碩士研究生要稍強。在做開題報告的時候，通常博士所提出的課題會更靠譜。提純課題是將找到的課題純化為明確、具體的問題，并將這個具體的問題根據邏輯順序分解為一個個可以用實驗或查閱文獻解決的子問題。通常來說碩士和博士研究生之間的差距很大。評價課題，就是清楚自己所做的課題在其方向上的學術貢獻和意義的大小。通常來說，碩士在這方面基本無感，全靠導師給予評價。而博士對此應該有一定的評價能力了，導師會給其做一些糾正。評價課題的能力可以直接影響一個博士的論文產量。

另外，從社會評價來說，博士基本會被認為是學術圈里的人，從事具有創新性的科學研究。所以，對于在讀的博士，所有的學術圈規則均已經變得有效而且重要。同時，博士可以憑借博導的推薦信與全世界學術圈的同仁打交道，而對于一個碩士，這種機會就要少得多。較后小編想說的是，博士學位肯定會相對碩士學位有很多優勢，它們之間的落差肯定是有的，可這并不是勸說所有的碩士研究生讀博多的原因，因為每個人的職業規劃，每個人對生活的態度，每個人對學業的理解都是不盡相同的，不可能因為某一個東西很好，所以我們每一個人都必須去得到它，都必須占有它，大家要根據自身的能力去做評判，去做規劃。