學(xué)大教育注重因材施教，會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和特點(diǎn)，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供一對(duì)一或小班授課，確保每位學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。同時(shí)，課程還提供豐富的教學(xué)資源，包括教材、教輔資料和在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等，方便學(xué)生隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

濟(jì)南歷城高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班價(jià)格?

按課時(shí)收費(fèi)：小班課程(4 - 8人)約200 - 300元/課時(shí)，大班課程(15 - 20人)約150 - 200元/課時(shí)。

增值服務(wù)收費(fèi)：封閉集訓(xùn)營(yíng)含食宿費(fèi)用約8000 - 12000元/月，一對(duì)一輔導(dǎo)500 - 800元/小時(shí)。

學(xué)大教學(xué)模式與課程體系

1.教學(xué)模式：采用全日制封閉式管理，小班制授課(20 - 25人小班制)，確保教師關(guān)注每位學(xué)生進(jìn)度，還提供一對(duì)一服務(wù)針對(duì)單科薄弱或需求學(xué)生。同時(shí)實(shí)行“吃住學(xué)一體”，每日學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)超12小時(shí)(6:30 - 22:00)，涵蓋晨讀、正課、晚自習(xí)及心理輔導(dǎo)課程。校區(qū)配備屏蔽信號(hào)設(shè)備、無(wú)手機(jī)課堂及24小時(shí)監(jiān)控，確保學(xué)習(xí)專注度。

2.課程體系：學(xué)大教育針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生推出四類課程，覆蓋全科需求：

特色課：針對(duì)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生，通過(guò)知識(shí)梳理與系統(tǒng)訓(xùn)練構(gòu)建知識(shí)體系，重點(diǎn)突破數(shù)學(xué)函數(shù)、物理力學(xué)等核心模塊。

專項(xiàng)課：針對(duì)偏科或弱項(xiàng)學(xué)生，逐一攻克薄弱環(huán)節(jié)，例如英語(yǔ)完形填空策略、化學(xué)定量分析實(shí)驗(yàn)。

潛能課：適用于學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，采用個(gè)性化教學(xué)方案，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。

梳理課：通過(guò)大數(shù)據(jù)分析設(shè)計(jì)課程，系統(tǒng)梳理知識(shí)框架，強(qiáng)化高頻考點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)。

學(xué)大師資力量

教師選拔標(biāo)準(zhǔn)：90%以上教師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，80%擁有10年以上高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，部分曾參與高考命題研究，熟悉考綱動(dòng)態(tài)。通過(guò)“2輪面試 + 多輪試講 + 統(tǒng)一培訓(xùn)”考核，錄取率僅5%，確保教師專業(yè)性與責(zé)任心。

教學(xué)支持體系：采用“三師共育”模式，每班配備主講教師(學(xué)科教學(xué))、助教(課后答疑)、班主任(學(xué)情跟蹤與心理疏導(dǎo))，形成教學(xué)閉環(huán)。每周開(kāi)展學(xué)科研討會(huì)，結(jié)合高考真題拆解調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，動(dòng)態(tài)優(yōu)化教學(xué)策略。

選擇建議

適配人群：基礎(chǔ)薄弱學(xué)生優(yōu)先選擇基礎(chǔ)班 + 一對(duì)一組合，尖子生建議班 + 專項(xiàng)突破課程。

實(shí)地考察：重點(diǎn)體驗(yàn)數(shù)學(xué)函數(shù)專題或英語(yǔ)閱讀課程，觀察教師能否將抽象考點(diǎn)具象化。