針對(duì)不同的一對(duì)一學(xué)生，學(xué)大教育還制定了不同的學(xué)習(xí)方案，個(gè)性化的幫助學(xué)生檢查分析自己缺陷所在和應(yīng)對(duì)措施，幫助學(xué)生提高成績(jī)。學(xué)大教育在高考一對(duì)一培訓(xùn)領(lǐng)域擁有較高的排名和口碑。學(xué)大教育一直致力于提供高質(zhì)量的教育服務(wù)，擁有經(jīng)驗(yàn)豐富、授課經(jīng)驗(yàn)豐富的老師團(tuán)隊(duì)，同時(shí)采取一系列現(xiàn)代化的教育手段和方法，學(xué)大教育在一對(duì)一培訓(xùn)中擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力，在行業(yè)內(nèi)擁有一定的影響力和好評(píng)度。

學(xué)大教育有一支專業(yè)的志愿填報(bào)師為我們中高考學(xué)子保駕護(hù)航。每年會(huì)定期舉辦中高考志愿填報(bào)講座，并向每位考生印發(fā)志愿填報(bào)手冊(cè)，并一對(duì)一對(duì)學(xué)生進(jìn)行志愿填報(bào)服務(wù)，為本校學(xué)生保駕護(hù)航。

漢中學(xué)大高二輔導(dǎo)一對(duì)一小班

【特色課】

適用學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。 課程特色：知識(shí)梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系。

【專項(xiàng)課】

適用學(xué)生：自身存在弱勢(shì)，不足的學(xué)生。 課程特色：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練方法，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，鞏固基礎(chǔ)。

【潛能課】

適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。 課程特色 ：遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念，針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。

【梳理課】

適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生。 課程特色：通過(guò)數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識(shí)架構(gòu)。

學(xué)大強(qiáng)大的教研網(wǎng)

研修網(wǎng)

研修網(wǎng)師學(xué)大教育研討及教學(xué)過(guò)程管理平臺(tái)。內(nèi)容包含：教研活動(dòng)、老師巡講、研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。

資源網(wǎng)

資源網(wǎng)師精品資源的共享平臺(tái)。包含精品試卷、精品課程、精品微課、教學(xué)資料、教師專區(qū)、分享中心、智能題庫(kù)、My工作室等版塊。

語(yǔ)文要想學(xué)習(xí)成績(jī)提高就是兩個(gè)訣竅

一、閱讀理解。就是要靠平時(shí)的練習(xí)，要多看書(shū)，多做練習(xí)，培養(yǎng)自己的邏輯思維能力。多看書(shū)并不是簡(jiǎn)單的識(shí)字認(rèn)字，而是要帶著問(wèn)題去看書(shū)，事情是怎么發(fā)生的?經(jīng)過(guò)了一個(gè)什么樣的過(guò)程，較后得到一個(gè)什么樣的結(jié)果?這就是看書(shū)的要達(dá)到的一個(gè)目的，這才能夠提高自己的閱讀理解的水平。

二、二、寫(xiě)作。寫(xiě)作跟閱讀理解是分不開(kāi)的，當(dāng)你的閱讀量大的時(shí)候，你的詞匯量，你的語(yǔ)感，也就跟著印在你的腦海里面，存在你的記憶之中，當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候，你的腦袋，就會(huì)涌現(xiàn)這些詞語(yǔ)，思路和各種修辭手法。各種各樣的描寫(xiě)方法，神態(tài)描寫(xiě)，動(dòng)作描寫(xiě)，心理描寫(xiě)自然而然的就在你筆下出現(xiàn)了，就能夠?qū)懞靡黄魑摹?/p>