青島市北哪里有高二輔導(dǎo)班

發(fā)布時間:2024-02-04 08:07:21來源：魔方格

相信不少同學(xué)都有這樣的疑惑，為何自己的語文成績越來越差？尤其是是上了高中，很多同學(xué)的語文成績從到良好，再到勉強及格更有甚者會出現(xiàn)經(jīng)常不及格，同學(xué)們有想過造成這種現(xiàn)象的原因嗎？因此很多家長會給孩子報高中語文的培訓(xùn)班。

高二語文輔導(dǎo)班

高二輔導(dǎo)

TO STUDY ABROAD

適用范圍：高二學(xué)生
課程特色：高二上學(xué)期學(xué)校教材授課重點，講解知識點，同時講授相應(yīng)文章解題技巧及寫作技巧。
課程定位：高中語文教學(xué)，要在初中的基礎(chǔ)上，進一步提高學(xué)生正確理解和運用語言文字，使他們具有適應(yīng)實際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力；掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力，為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。

學(xué)大個性化教育

基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。

學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋隨時修訂輔導(dǎo)方案，提高學(xué)習(xí)效果。

老師團以總分為目標(biāo)圍繞各科要點制定有效增分計劃。

進行靶向定位強化訓(xùn)練，專職老師一對一授課。

找出所有知識盲區(qū)。

充分挖掘考生潛能，預(yù)測增分趨勢。

常用修辭方法的作用

1、比喻：化平淡為生動;化深奧為淺顯;化抽象為具體;化冗長為簡潔。
2、借代：以簡代繁;以實代虛;以奇代凡;以事代情。
3、比擬：色彩鮮明;描繪形象;表意豐富。
4、夸張：揭示本質(zhì)，給人以啟示;烘托氣氛，增強感染力;增強聯(lián)想，創(chuàng)造氣氛。
5、對偶：便于吟誦，易于記憶;用于詩詞，有音樂美;表意凝練，抒情酣暢。
6、排比：內(nèi)容集中，增強氣勢;敘事透辟，條分縷析;節(jié)奏鮮明，長于抒情。
7、設(shè)問：引人注意，啟發(fā)思考。
8、反問：加強語氣。

學(xué)大教學(xué)環(huán)境

學(xué)大服務(wù)

個性化授課

學(xué)大教育將1對1個性化授課與重點學(xué)科串講相結(jié)合，實現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率，強化解題思路，提升應(yīng)試能力，使學(xué)生完成學(xué)科知識和考試分?jǐn)?shù)雙豐收！
學(xué)業(yè)管理

從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理，及必要時心里咨詢師的有效參與，學(xué)大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗和效果。

隨著社會競爭的日益激烈，越來越多的高中生選擇參加補習(xí)班來提高自己。輔導(dǎo)班對高中生的影響是不可忽視的。它提供了額外的學(xué)習(xí)機會和資源，幫助學(xué)生加強學(xué)習(xí)能力和掌握知識。輔導(dǎo)班還能提供個性化的指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難題。同時，輔導(dǎo)班還能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力，為他們的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

青島市北哪里有高二輔導(dǎo)班?

學(xué)大教育的課程結(jié)束后，會開放陪讀自習(xí)室供學(xué)生使用。在自習(xí)室中，學(xué)生可以在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍下完成課后作業(yè)，并有陪讀老師對學(xué)生的作業(yè)問題進行相應(yīng)的指導(dǎo)。這樣不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，還可以增強學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

學(xué)大個性授課五大技巧

找問題

PPTS個性化評估系統(tǒng)，科學(xué)診斷評估，找出問題，定制輔導(dǎo)方案。

補基礎(chǔ)

為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，重點補習(xí)基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系。

講重點

同步學(xué)校課程進度，梳理知識點，讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分輕重主次。

攻難點

課本為主，歸納總結(jié)知識點、錯題漏題，挖掘潛力，激發(fā)潛能。

授方法

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，傳授實用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。

語數(shù)英哪一科比較容易？