為了增強學生學習及提高教學效果,學大教育專門開辦了高中小班課程!小班教學較于大班課程來說,更具有針對性,因材施教,使得學習效果有更強的增加,能夠更好的促進師生互動,調動學生的積極性。提供了全日制的課程,還有高中特色小班課程,增加每位學員都能夠得到針對性的指導,我們的老師也能對每一位學員的情況進行及時的了解并進行學習方案的制定,經過該課程的學習之后,學生離自己的名校夢想會更近!

深圳學大高中補習輔導班

評估編班

所有學員入學前均需評估學情,根據程度及選科進行編班。

小班上課

小班上課,盡量照顧到每位學生,讓每名學生都有表現機會。

互動為主

采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚。

專屬教材

學生用的教材均為學大教研組精,心編排、自主研發的專用教材。

全天教學

每天都嚴格按照課程排期表進行,上課、自習及休息井井有序。

統一管理

無論封閉式校區還是半封閉式管理,對住宿學生是統一規范管理。

多層服務

除了輔導課程,還有體能訓練、作業檢查、心理疏導、志愿填報等服務。

雙向反饋

老師定期向家長反饋學生表現及學習情況,學生及家長向老師提出意。

如何學好高中數學？

數學的學習是需要老師的引導，在引導下，學生根據自己的情況做一些相應的練習來掌握知識，鞏固知識，要想提高學習效率，就需要學生做到以下一些：

1、做好預習，提出問題，進行多次閱讀課本，查閱相關資料，回答自己提出的問題，力爭在老師講新課前盡可能的掌握更多的知識，如果不能回答的問題可以在老師講課中去解決。

2、學會聽課，在初中的教學中老師經常會把一個知識點進行多次的講解和通過大量的練習讓學生去掌握，可是到高中以后，老師對于一個知識點就不會再通過大量的練習來讓學生去掌握，而是通過一些相關知識的講解去引導學生明白這個知識是怎么來的，又如何用這個知識解答一些相關的疑惑，如果學生能明白的話就能在自己的知識下通過課后的練習去鞏固這些知識，同時學生也可以根據老師的引導去擴展知識。

提高數學成績的竅門

課內重視聽講，課后及時復習

新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點

首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉

認真獨立完成作業，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡，納入自己的知識體系。