2020年2月28日，教育部副部長翁鐵慧在國務院聯防聯控機制新聞發布會上表示，將擴大重點領域的招聘，特別是中小學教師。

她強調，現在非常急需的是高中和幼兒園學前教育(教師)，高考改革以后，改革的省份高中教師出現大量結構性緊缺。

隨著國家政策對教師這一行業的傾斜，越來越多的人渴望從事教師這個職業，很多小伙伴發現身邊的Ta成為了一名教師，于是越來越多的非師范生朋友開始選擇考教師資格證，想要從事教師行業。

我們知道考教師資格證無論你是什么專業，不需要專業對口，只要符合報考的學歷，比如報考幼兒園、小學教師資格證只要大專以上學歷，報考中學教師資格證本科以上學歷即可。那有了教師資格證就能考編了嗎?答案很肯定，當然不是，考編有學歷、專業、是否是師范生等條件的要求。

有很多小伙伴留言問道：我是工程管理專業的，能考教師嗎?我是非師范生，能考教師嗎?我是大專學歷，能考教師嗎?

現在小編來告訴大家：

你，到底能不能考教師?

還要看各地招聘公告怎么說?

一般來說，招聘公告都會寫清楚招聘要求，如：學歷要求、專業要求、是否要求師范生....歸納起來大致有這幾種情況，當然具體的要求要以招聘公告發布的信息為準。

第一類 不限專業

這是皆大歡喜的，不管是師范還是非師范生，只要有教師資格證，符合招考的學歷要求其其他要求，都能參加招教考試，公平競爭。但是這種情況相對較少，一般出現在特崗教師招聘或是比較偏遠地區的招聘中。如果你真有教師這一職業理想，也是完全能實現的。

第二類 專業對口，對是否是師范生沒有要求

這里的專業對口一般是指你所學專業與報考崗位專業要求要相一致或相近。之前遇到有些小伙伴專業學的是對外漢語，教師資格證考的是英語，即使公告沒有師范生要求，這樣的情況也是不能報考的，因為你的教師資格證的學科與報考崗位的學科不一致。所以還沒報考教師資格證的伙伴們要注意，報考資格證的學科要與所以專業相一致或是相近。

滿足這樣條件的小伙伴機會還是比較多的，比如每年的應屆畢業生招聘，或是部分的公招。當然，有些地方對研究生畢業的應屆生還要求本科和研究生的專業相一致或是本科的專業與報考崗位的專業相一致，情況就比較復雜，具體根據以招聘公告信息為準。

第三類 專業對口，并且要求是師范生

這一要求較為苛刻，需要滿足兩個條件，既要是師范生，還要你所學專業與報考崗位要求的的專業相一致。

關于考編學歷要求的問題，一般來說，報考幼兒園和小學教師的全日制大專以上學歷即可，當然有的地方要求小學教師也要本科學歷;報考中學教師的要求全日制本科學歷以上。

以上是對考編要求的簡單梳理，大家也不要被這些條件嚇住了，具體能不能報考，還是先仔細閱讀招聘公告的信息和崗位表中的要求，只要你多關注招聘信息，總有一個是符合你的。請多關注“教師面試金標尺”微信公眾號，我們將發布較新的招聘公告，并進行解讀。這里還要提醒各位小伙伴，如果你的專業比較冷門，不能確定與那個學科是對口的，較好咨詢一下發布公告的官方。

作為非師范生，還是要盡早參加教師資格考試為妙，具體原因有如下幾點：

1. 通過率逐漸降低，考試難度逐年加大

教師資格考試自2015年改革后，由之前的省考改為全國統考，考試時間、考試試卷全國統一，考試難度逐漸增大。改革前，考試通過率在70%左右，而改為全國統考后，考試通過率僅為30%左右，隨著今后考教師資格證的人數越來越多，考試難度也會越來越大，這就對非師范生的專業知識和教學能力提出了更高的要求。

2. 考試人數增多，報考名額有限

2019年下半年，報考教師資格筆試人數超590萬，導致網上報名系統一度癱瘓，部分省份出現了由于考試席位有限，考生無法成功報上名的情況，可見教師資格考試之火熱。今后，報考教師資格證的人數越來越多，而各省考試席位有限，不排除會限制非師范報名，優先讓師范生報名的情況。

3. 今后或將限制非師范生報考

2019上半年，江蘇省筆試考試公告中，明確限制只有補考考生和全日制在校師范生才能報考，非師范生不能報名參加考試，這也許將是今后教師資格考試發展的一個趨勢，一年兩考省份每年其中一次考試限制非師范生報考。

總的來說，今后教師資格證會越來越難考了，隨著國家加大對教育事業的重視，對教師的各項監管也越來越嚴格，作為國考之一的考試，門檻提高是必然，所以如果是非師范生想考教師資格證，小編還是建議大家能夠盡早報考，盡早拿下教師資格證書。