廣州Scratch少兒編程培訓(xùn)班哪家好?小碼王的少兒編程課程中，包含數(shù)學(xué)，思維，關(guān)系，工具等重要的知識點，經(jīng)過探索模塊化編程的操作技巧，感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力，孩子需要在編程的過程中，綜合應(yīng)用自己的知識,并把知識以思維發(fā)散的方式連接起來，為后續(xù)課程做好鋪墊，讓孩子掌握的知識更加全面，幫助孩子理解課本上枯燥的數(shù)學(xué)知識，把數(shù)學(xué)知識在實際的工作生活場景中體現(xiàn)出來。

Scratch課程適合6-11歲兒童，由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計開發(fā)的少兒編程工具，風(fēng)靡全球少兒編程入門語言。課程精心設(shè)計，逐步提高學(xué)生的綜合能力，通過難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合，知識結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計思路打造出結(jié)構(gòu)簡單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。

Scratch學(xué)科編程課程

1.編寫程序來控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人，探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力，為后續(xù)課程做好鋪墊。

2.熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識。

3.掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。

4.掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。

Scratch學(xué)科編程課堂環(huán)節(jié)

溫故知新：回憶復(fù)習(xí)鞏固，鍛煉表達(dá)能力。

技能學(xué)堂：學(xué)習(xí)本課技能，拓展課外知識。

實踐真知：老師帶領(lǐng)完成，本課案例開。

發(fā)小碼過河：學(xué)生舉一反三，完成技能應(yīng)用。

博古通今：了解歷史發(fā)展，把握科技未來。

奇思妙想：學(xué)生共同討論，激發(fā)創(chuàng)新意識。

總結(jié)預(yù)知：梳理總結(jié)所學(xué)，專業(yè)課程內(nèi)容。