發(fā)布時間:2024-12-06 13:40:17來源:魔方格
隨著建造師在中國經濟發(fā)展的帶動下,影響著成千上萬人的職業(yè)選擇。社會上應運而生的各式各樣的建造師培訓機構,他們?yōu)榱苏猩猩呀涱櫜簧辖虒W的本質,他們展示出來的通過率沒有低于80%的宣傳,但是影響著廣大考試的進程,試想一下如果通過率如此之高,為什么全國總通過率只有30%?因此,要想順利的通過這門考試,就必須了解這門課程,只有這樣才能避免您的時間、金錢、精力的浪費。
凡具備以下條件之一,可申請參加一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試: 1、取得工程類或工程經濟類大學專科學歷,工作滿 6年,其中從事建設工程項目施工管理工作滿4年。 2、取得工程類或工程經濟類大學本科學歷,工作滿 4年,其中從事建設工程項目施工管理工作滿3年。 3、取得工程類或工程經濟類雙學士學位或研究生班畢業(yè),工作滿 3年,其中從事建設工程項目 施工管理工作滿2年。 4、取得工程類或工程經濟類碩士學位,工作滿 2年,其中從事建設工程項目施工管理工作滿1年。 5、取得工程類或工程經濟類博士學位,從事建設工程項目施工管理工作滿1年。
陳印、王玲、肖國祥等業(yè)內核心師資錄制高清講解網課、在線直播練習課程、線下面授個性化課程,利用大數據分析解決薄弱環(huán)節(jié),針對性強、互動性強、學習便捷;。
每科各類題目均配有文字講解、音頻講解和視頻講解,智能生成測試報告和學習進度規(guī)劃;可獨立使用,也可與網課、直播和特色面授有機融合形成個性化智能課堂。
每個學員均配有專屬班主任,學員在用戶中心通過查看專屬班主任的手機號、微信號隨時提交疑問。專屬班主任根據學習后臺監(jiān)測的學習測評報告,針對性指導復習規(guī)劃。
每個學員的用戶中心專設答疑入口,學員在學習過程中的疑問隨時提交專屬教研答疑。高端班學員開設有專屬教研老師手機、微信服務,隨時聯(lián)系教研老師解決學習問題。
強化理解記憶突破類課程,采用面授+移動測評授課模式強制學習,根據移動智能測評報告,可實施分層教學,針對性解決薄弱環(huán)節(jié),提升應試能力。
基礎講解類課程,聘請行業(yè)核心師資,按章節(jié)知識點逐點菜單式錄播并配備測試習題,學員可連續(xù)播放學習、測試,智能生成測評結果和個性化學習進度規(guī)劃。
應試能力訓練類課程,采用智能移動測評與直播緊密結合授課模式,課前、課中、課后測評,及時發(fā)現(xiàn)、收集錯題、實現(xiàn)針對性、互動性強化訓練。
自貢受歡迎的一級建造師培訓機構?優(yōu)路教育自貢分校開設的一建考前集訓課程,采用封閉集中式的面授方式,借助優(yōu)路強大師資團隊及教研信息,對學員進行點,難點和拿分點的集中詳解,結合習題的針對性練習,幫一建學員順利通過一建考試。優(yōu)路還為學員提供學習期間相關服務和備考資料,更有全程學習進度跟蹤幫互助學員隨時進行學習輔導。
自貢優(yōu)路一級建造師培訓
招生對象:備戰(zhàn)一級建造師考試的學員。
使用教材:優(yōu)路自主研發(fā)系列教輔。
優(yōu)路一建教學師資:優(yōu)路教育建造師專業(yè)師資團隊。
教學目的:幫助學員通關一建考試。
優(yōu)路特色服務
1.教輔資料自主研發(fā);
2.專屬備考方案定制;
3.一站式貼心助考服務。
考取一建是否必須注冊?
考取一建證書后,并不是必須立即注冊,但證書持有人應在資格證書簽發(fā)之日起3年內的有效期內完成注冊。只有注冊后,才能以注冊建造師的身份開展執(zhí)業(yè)活動。也就是說,在未來某一時段內沒有從事相關工作的持證人仍可選擇不注冊,但如果將來有意執(zhí)業(yè),則需在規(guī)定時間內完成注冊,并且需相應的繼續(xù)教育證明。這體現(xiàn)了國家對建筑工程領域人才管理的專業(yè)性和規(guī)范性。
一建注冊證書的有效期及其續(xù)期
一級建造師的注冊證書有效期通常為三年,期間需按時參加繼續(xù)教育培訓。每屆有效期滿之前,持證者都必須重新提交申請并通過相關部門復核,才能獲得新的注冊證書。如果中途變更了服務單位,則應及時處理職業(yè)資格轉移手續(xù)。否則,可能會失去后續(xù)執(zhí)業(yè)機會。因此,考生們務必密切關注證書狀態(tài)變化情況,合理規(guī)劃時間,避免因疏忽大意而導致資格失效的情況發(fā)生。
盡管考取一建并非強制即時注冊,但要想真正投身建筑事業(yè),就必須了解清楚相關政策細節(jié),并嚴格遵守相關規(guī)定。無論是從長遠的職業(yè)發(fā)展角度還是維護自身權益出發(fā),及時有效地完成注冊都是十分必要的。
課程:自貢優(yōu)路一級建造師培訓 學校: 自貢優(yōu)路教育培訓學校 咨詢: