濮陽教學(xué)經(jīng)驗豐富的初中輔導(dǎo)中心?勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。成立至今，勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。

濮陽勵學(xué)初中輔導(dǎo)課程

主要授課模式：1對1。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：沖擊備戰(zhàn)中考，中考考前提升。

課程內(nèi)容：主要包括考前學(xué)科查漏補缺、彌補知識盲點、考綱重難點精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬中考訓(xùn)練、易錯點強化等。

勵學(xué)師資優(yōu)勢

教師聘用嚴(yán)格

把好教學(xué)質(zhì)量，每位教師都嚴(yán)格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)，層層選拔，全方面培訓(xùn)。

考評機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)

完善教師考核體系，考察方式多樣。從學(xué)科知識、知識體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計、課堂試講等全方位考核。

教學(xué)體系規(guī)劃

一周兩會，從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升，打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽感的教師團(tuán)隊。

多年一線教學(xué)

匯聚各地一線教師，緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V，真正“因材施教”“因地施教”。勵學(xué)教研團(tuán)隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡(luò)把控，增加教學(xué)教研方向

初三一對一補課有用嗎?

答案是肯定是有用的。

1.初三一對一補課班學(xué)習(xí)氣氛好，可以帶動你的學(xué)習(xí)積極性。

2.初三一對一補課，老師可以照顧到每一個孩子的上課接受知識的情況，對上課有點跟不上或是不懂的，下課或是上課都可以及時解決每個孩子的問題。

3.一般初三需要一對一補課，這種孩子基礎(chǔ)差，勵學(xué)個性化補習(xí)機(jī)構(gòu)的課程就是抓基礎(chǔ)和中檔題，把基礎(chǔ)打牢，這就和學(xué)校有區(qū)別了，學(xué)校是按大多數(shù)孩子的進(jìn)度來上課，基礎(chǔ)差根本跟不上，只是在學(xué)校浪費寶貴時間。