南京藝考文化課培訓(xùn)班選學(xué)大教育!學(xué)大教育機構(gòu)在教學(xué)質(zhì)量上嚴格把關(guān)，從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)到授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個方面入手，其個性化學(xué)習(xí)中心專注于一對一輔導(dǎo)、高考補習(xí)、藝考文化課輔導(dǎo)等多個領(lǐng)域，每位學(xué)生都能找到適合自己的課程。另外他們家還推出了以精品輔導(dǎo)小班課程、中高考全日制特色課程、藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)等為核心的升學(xué)服務(wù)課程體系，可以說相當(dāng)全面了，適合家長為孩子選擇。

南京學(xué)大藝考文化課培訓(xùn)課程目標(biāo)

1、針對不同的高考目標(biāo)，甄選不同的考點教學(xué)，將原書變薄，在有限的時間里更大程度地幫助學(xué)生。

2、每年根據(jù)新高考考綱修訂教材，直擊高考知識。

3、狠抓基礎(chǔ)知識形成知識網(wǎng)絡(luò)，便于學(xué)生理解記憶，提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

高中高考知識點的梳理與鞏固及其相關(guān)的運用練習(xí)，各學(xué)科整個高中知識點的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

課程內(nèi)容

1、涵蓋高中各科即語文、數(shù)學(xué)、英語、文科綜合、理科綜合學(xué)習(xí)技巧和方法演練。

2、文化課復(fù)習(xí)過程中，突出重點，遵循八字方針：“注重基礎(chǔ)，把握考點”。

3、牢抓基礎(chǔ)知識，加強考點練習(xí)，注意掌握解題的技巧，培訓(xùn)應(yīng)試技能。同時針對學(xué)生弱項制定個性化學(xué)習(xí)方案。

4、高考各學(xué)科分類銜接，有針對性的對學(xué)生進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

學(xué)大教育為藝考生定制專屬文化課輔導(dǎo)方案：

“補”基礎(chǔ)：高考難度系數(shù)比例2：6：2，對于藝考生而言，較關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分數(shù)!語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識，完全就可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎(chǔ)尤為重要。

“提”技巧：藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課，參加文化課考試相對少，藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少，在考試中掌握一些解題方法，可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。

“抓”重點：高考題目各個知識點所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時，要根據(jù)個人情況抓重點，甚至可以有選擇的對知識點進行取舍，這樣才能抓住高考的命門。

“練”真題：這一環(huán)節(jié)必不可少，只有反復(fù)練習(xí)歷年高考知識點，才能總結(jié)出高考的側(cè)重點所在，并幫助考生提前進入考試狀態(tài)，輕松上陣。

學(xué)大高考生6大特色服務(wù)專屬化學(xué)習(xí)規(guī)劃

PPTS系統(tǒng)測試

多維度分析學(xué)員學(xué)習(xí)狀況，全面了解學(xué)員薄弱點，挖掘潛力

小班制教學(xué)模式

小班制授課，及時關(guān)注每一位學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定專屬高考培補方案

靈活性互動教學(xué)

打破常規(guī)，互動學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，提供學(xué)習(xí)積極性

自研版專用資料

統(tǒng)一使用學(xué)大教育專業(yè)研發(fā)團隊研發(fā)的自制教材，貼近學(xué)員

實力派師資團隊

6步嚴格篩選教學(xué)質(zhì)量，學(xué)大教育老師全部擁有教師資格，教學(xué)經(jīng)驗豐富，專業(yè)負責(zé)

雙向性家校反饋

定期舉行月度家長會，及時掌握孩子學(xué)習(xí)狀況，便于及時更進學(xué)習(xí)規(guī)劃及教學(xué)方案。