鎮(zhèn)江日語(yǔ)中級(jí)進(jìn)階課程哪家水平高?小編推薦櫻花國(guó)際。在初級(jí)至中級(jí)到高級(jí)的12各級(jí)別的學(xué)習(xí)中，學(xué)員可以從淺至深的學(xué)習(xí)到，用于居家場(chǎng)合的家庭日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及到自我介紹，家庭成員稱呼，便利店購(gòu)物，飲食起居。可學(xué)習(xí)到用于學(xué)習(xí)場(chǎng)合的校園日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及到學(xué)習(xí)情景，考試情景，畢業(yè)情景。

鎮(zhèn)江櫻花國(guó)際日語(yǔ)中級(jí)進(jìn)階課程

適合對(duì)象：適合備考N3-N2考生。

課程特色：有效幫助學(xué)員靈活運(yùn)用日語(yǔ)，提高應(yīng)試能力。

課程簡(jiǎn)介：豐富課程設(shè)置，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性和表達(dá)的欲望。

便捷：每日免費(fèi)試聽(tīng)課, 隨時(shí)隨地學(xué)習(xí), 繁忙人士選。

教師指導(dǎo)：日語(yǔ)全外教陣容授課, 中文助教貼身指導(dǎo), 度身定制 自由選課。

課程目標(biāo)：幫助學(xué)員進(jìn)一步提升日語(yǔ)水平達(dá)至中級(jí)。

課程模式：1-4人的外教小班教學(xué)。

BJT考試的起源

根據(jù)日本企業(yè)和很多學(xué)習(xí)商務(wù)日語(yǔ)的人士對(duì)設(shè)立商務(wù)日語(yǔ)考試的強(qiáng)烈需求，日本貿(mào)易振興機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)研發(fā)和模擬考試，于1996年在日本國(guó)內(nèi)及國(guó)外9個(gè)國(guó)家和地區(qū)正式推出“商務(wù)日語(yǔ)能力考試(簡(jiǎn)稱BJT)”。該考試是對(duì)商務(wù)及其他工作中的實(shí)用日語(yǔ)能力進(jìn)行測(cè)試的一項(xiàng)世界通用考試，并繼“日本語(yǔ)能力測(cè)試”之后得到日本政府的承認(rèn)。現(xiàn)已在世界上14個(gè)國(guó)家的36個(gè)城市實(shí)施。每年6月、11月舉辦兩次。

BJT是測(cè)試使用日語(yǔ)從事商務(wù)活動(dòng)能力的性考試，與日本語(yǔ)能力測(cè)試不同的是，BJT更加重視考生日語(yǔ)的實(shí)際能力，特別是在商務(wù)領(lǐng)域的日語(yǔ)運(yùn)用應(yīng)對(duì)能力，以此客觀評(píng)價(jià)母語(yǔ)非日語(yǔ)人士商務(wù)日語(yǔ)的水平，為日本國(guó)內(nèi)外企業(yè)錄用、使用日語(yǔ)人才服務(wù)。因此在日本企業(yè)中獲得高度認(rèn)可，具有較高的公認(rèn)性和可信性。對(duì)有志于從事對(duì)日商務(wù)活動(dòng)的人員來(lái)說(shuō)，通過(guò)這一考試，對(duì)于就業(yè)、營(yíng)業(yè)活動(dòng)和未來(lái)的晉升都是很有幫助的。

考試的目的

BJT考試所要測(cè)試的是語(yǔ)言交流的技巧，而不是有關(guān)日語(yǔ)以及商務(wù)本身的知識(shí)。考試的具體目的如下。

?測(cè)試在日常商務(wù)工作中，是否具有使用日語(yǔ)進(jìn)行交流的能力。

?測(cè)試是否具備能夠通過(guò)日語(yǔ)發(fā)揮考生的商務(wù)知識(shí)及商務(wù)策略的能力。

?測(cè)試是否具備對(duì)日本的商務(wù)以及經(jīng)商習(xí)慣能夠使用日語(yǔ)進(jìn)行適當(dāng)行動(dòng)的異文化調(diào)節(jié)能力。

?幫助排除商務(wù)交流中的誤解與障礙，促進(jìn)國(guó)內(nèi)外商務(wù)工作者的相互理解。